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沈仲淵只好收下，把它放進(jìn)了抽屜里。

感覺一切都是那么的奇妙，沈仲淵想。

中午吃飯，也是祁泊簡來邀請(qǐng)沈仲淵一起去吃的。

吃完飯，他們一起回到了教室。祁泊簡是高三上學(xué)期轉(zhuǎn)來他們班，但是因?yàn)樯蛑贉Y不愛與人交往，所以沒有認(rèn)識(shí)他。

沈仲淵自從家里條件越來越差后，他越發(fā)的封閉自己，心里也就只有學(xué)習(xí)，連班上大多數(shù)人的名字都記不清了。

“沈仲淵，你真的好厲害，都高三了，你還是每次都是穩(wěn)居年級(jí)第一！”祁泊簡朝沈仲淵豎了個(gè)大拇指夸贊道。

“謝謝。”沈仲淵回答。

“對(duì)了，我有道題不會(huì)，今天老師講的我沒聽懂，你可不可以教教我？”祁泊簡問。

沈仲淵點(diǎn)了點(diǎn)頭，把祁泊簡遞過來的書和草稿本拿來。他現(xiàn)在腦子里思索了一下怎么講，想了一個(gè)最簡單的方法，于是把草稿本比著給祁泊簡講。

“懂了嗎？”沈仲淵問。

“呃……懂了。”祁泊簡撓了撓臉頰，緩慢的點(diǎn)頭。

“那你講一遍。”沈仲淵指了指這道題說。

祁泊簡此刻顯得有些局促，他手指著這道題半天只憋出個(gè)已知條件。

祁泊簡心想：“雖然但是，這題我是真不會(huì)，早知道上課就不打瞌睡了！”

沈仲淵沉默的把草稿本翻了張空白的，用筆指著題目，重新教了一遍。

“這次是真聽懂了。”祁泊簡自信的說。

沈仲淵點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著祁泊簡在作業(yè)本上寫出完整步驟和答案后，他才相信是真聽懂了。

——

下午最后一節(jié)課，班主任拿著成績單走進(jìn)教室說：“這節(jié)課不講課，把位置重新編一下。全部都到走廊上去站著啊，念到名字的進(jìn)來，和之前的一樣。”

沈仲淵起身走出教室，他前腳剛踏出教室，班主任就念了他的名字。

沈仲淵有些沉默的收回腿，走到他原來的位置坐下。他的位置是很多人都想坐的，倒數(shù)第二排靠窗。

相繼念了幾個(gè)名字后，祁泊簡才走進(jìn)來，他大踏步的走向沈仲淵。

沈仲淵只以為他是要坐他原來的位置，怎料下一秒便坐在了他的旁邊。

“hello。”祁泊簡笑著說。

沈仲淵愣了幾秒才回應(yīng)，他屬實(shí)沒想到祁泊簡會(huì)坐在他的旁邊。