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個好借口開始講道理。

“我知道了。那你把書給我。”

“那你剛剛是怎么啦？”何景陽皺著眉頭大為不解。

“我……”關唯忽然意識到自己似乎是不喜歡何景陽去找趙清，但這可真是太不象話了，人家找不找和你有什么關系呢？

機智的關唯腦子飛轉，迅速想出一個絕佳的理由：“我是怕太難了。我物理剛剛有點兒起色，趙清用過的書肯定有難度，我不敢看。”

“傻不傻啊你？”何景陽轉怒為笑，一把撈過關唯的脖子，把人揉進自己懷里，說“這不有我呢，我能讓你自己瞎揣摩浪費時間嗎？”

一開始從書包里掏出這本習題冊時，關唯內心是抗拒的。只是想到何景陽昨天辛苦擦了半個下午，才把原來的答題過程都擦掉，還抱怨說用了至少半塊橡皮，就覺得怎么著都得打開看一眼。

但沒過多久，他就意識到何景陽真是給自己借了個寶貝回來。

想來趙清的物理成績也是經歷了一個很艱難的攀升過程，這本習題集上，除了她用鉛筆寫的答題過程還留著一絲痕跡，每道題的題干都用不同符號做了標注。

關唯看了一會兒就琢磨明白了，畫三角形的表示這類地方容易粗心出錯；畫正方形的表示對知識點掌握不到位，同時附上了相關知識的冊數頁數；畫五角形的表示審題有嚴重失誤；畫圓形的……這個他真看不明白，有的題有有的題沒有，而且根據出現的位置來看，彼此之間似乎毫無規律可循。

不過也不重要，因為圓形符號一開始出現得很密集，他信手翻到后面，幾乎就沒有了。

有了這些標注符號的提示，關唯倒象是在重刷自己很久之前做過的題庫，又陌生又熟悉，同時速度也有如神助，沒多久就刷了兩套。

何景陽這周末沒回家，說是和人約好了打球，其實一邊打球一邊等著關唯出現在操場邊上，倆手圈成一個筒，脆生生地沖他喊“何！景！陽！給我講道題！”

可一直等到球都打完了，關唯也沒出現。

沒刷題？不可能啊，他只帶了這一本去的教室。

都會？更不可能，那他就不止考八十五，得考九十五了。

眼看時近中午，何景陽去教室找人，不管干嘛總得吃午飯吧。

關唯趴在桌子上睡得正香，腦子里一群三角形正方形五角形打架，有個從沒見過的六角形躍躍欲試也想沖過來，被關唯強行摁住，結果一抬頭看見一群圓形浩浩蕩蕩鋪天蓋地俯沖下來，急得他一下醒了。

“一上午做兩套？你可以啊！”何景陽坐在對面座位上翻著習題集，看關唯醒了笑著夸他。

“是啊，腦細胞都罷工了，困死我了。”關唯揉揉眼睛發了一會兒呆，湊過去指著那些標注符號說，“這都是幫了我的大忙的功臣們，你去問問你女神，這個圓圈是干什么用的。”

“那走吧，去食堂說不定就碰上了。”何景陽三下五除二把東西收拾好，拉著關唯往外走，走了幾步，看看關唯，欲言又止。

“你干嘛？沒飯票了？”關唯疑惑。

“不是，我就是覺得奇怪，你——你干嘛這么拼？”

“我想早點兒回云州”——話跑到嘴邊關唯才意識到不妥，一時語塞，想起劉泉以前教他的萬能金句——“你說呢？”

“那只能是怕期末考完進不了快班。”何景陽篤定地說。

“對。”關唯借坡下驢，同時暗自思量，“早點兒回云州”是哪里不合適，為什么剛才硬是說不出口？

不等他想明白，就到食堂了。

趙清聽說關唯一上午刷了兩套題，十分贊賞地看了他幾眼，又解釋圓形的意思，“實在不想學了，累得不行，煩得不行，就畫一個圈，攢夠十個休息十分鐘。”