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現(xiàn)在帶在他身上，就像袁隸時時刻刻都在陪著他一樣。

若愚的父親早上來了學校，給若愚送來一個大蛋糕。班上同學都在，給若愚一起唱了生日歌，若愚把蛋糕切好了送到每個人的桌上，最后留了一份等袁隸回來和他一起分享。

不過袁隸早上沒回來上早自習，一直到上第一節(jié)

課了才回來，寒冷的冬天竟然帶著一身汗。

若愚問他去哪兒了他也不說，神秘兮兮的。

中午的時候，袁隸把若愚按住，沒讓他出去，“你等我一會兒，我過會兒回來。”說完就一個人走了，若愚連個反應的時間都沒有。

知道袁隸肯定是又準備了什么，若愚懷里揣著小鹿，耐心的等袁隸回來。

等了許久，袁隸回來帶著他去了體育器材室。這里一直是袁隸管著的，這個時候也不會有人來。

推開門讓若愚進去，他看到屋里正中間放了一張桌子，桌上上擺放著一個6寸的蛋糕，蛋糕中間立著兩個小人偶。若愚認出來應該是按著他和袁隸的樣子做的，兩個小人互相擁著在親吻。

“這個蛋糕有點丑。”若愚伸手，想碰卻又舍不得。

袁隸摸摸鼻子，跟若愚解釋:“這已經(jīng)是做的最好看的一個了。”

若愚吃驚的抬頭，不可置信的問道:“這是你做啊？”

袁隸點頭，拿出蠟燭插上。袁隸沒說，這是他早上逃了訓練跑出去做的，因為時間太早，他還提前和店家商量了好久，剛才中午才送過來，不過今天下午一頓教訓是跑不了了。

“不想吃掉。”若愚抓著袁隸的手，這是袁隸親手做的，他根本舍不得吃掉。

“沒事。”袁隸點亮蠟燭，安慰他:“以后每年我都給你做。”

若愚的頭抵在袁隸胸前，眼中流露出不舍:“可是那還是不一樣。”

“是不一樣，以后的都會比這個好。我們會年年歲歲都在一起，我要你永遠都期待未來的驚喜，而不是懷念過去的美好。”

“袁隸……”若愚拉著他的手不放，他從來不敢奢求長長久久，袁隸陪著他的每一天他都在感恩。

袁隸親親他，“吹蠟燭吧。”

和袁隸在一起的第一個生日，也是他最歡喜的一次生日，若愚記住了那個不太漂亮的蛋糕，和甜到心底的吻。

生日之后最重要的一件事就是期末考試了。

臨近考試就是臨近放假，每次在上課之前，每科的老師都要念叨一下，語重心長的告訴他們:“你們的假期已經(jīng)是這幾屆來最長的了，本來基礎(chǔ)就比上幾屆要差，多花點功夫，別只想著玩。”

小、初中甚至是大學，他們的寒暑假是以月計算的，而高中生的寒暑假是以天來計算的，十幾天已經(jīng)是相當長的假期了。

反正在老師的念叨和學生的掙扎中，考試已經(jīng)到了。

考試的座位是按著成績排的，文理科混坐，若愚在第一考場，袁隸則是在最后一個考場。

在他們教室考試的同學都已經(jīng)過來了，若愚還站在袁隸身邊跟他交待，“做題要先易后難，不會的題和古文詩詞背不下來不要一直花時間，隨便寫點就行，一定要留足夠的時間寫作文，背的那些案例名句可以多用些。”

時間快要來不及了，若愚被袁隸催著快去考場，急忙拿著文具袋和草稿紙準備下樓，跑了兩步又返回來，拍著袁隸的肩膀又鼓勵了他一次:“加油！”

因為要考九科，所以這次的考試花了三天，以前不管是考試還是放假，袁隸都是秉承一個原則，不論何時，睡好最重要。考試試卷不會做？沒關(guān)系，睡一覺就過去了。