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邊。

“袁隸，你過(guò)來(lái)。”班主任朝他招招手，示意他出去。

袁隸沒(méi)有動(dòng)，給班主任看被若愚抓著的手，表示自己沒(méi)辦法出去。

班主任也搬過(guò)來(lái)一把椅子，坐在袁隸的旁邊，看著若愚躺在那里，裹著一張素白的小臉，就是個(gè)孩子，但誰(shuí)知道一個(gè)孩子心里又藏著多少事呢？

第一天看到若愚的時(shí)候，王老師覺(jué)得挺好的，討喜的孩子，但是和他的父親交流后才知道若愚竟然有嚴(yán)重的心理問(wèn)題。若愚的母親去世后，若愚就開(kāi)始失眠，等到他的父親察覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)找不到什么方法去幫他了。也看過(guò)心理醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)若愚很缺乏安全感，這部分家人的作用比藥物要大。

之后的幾年，若愚失眠的情況好好壞壞的重復(fù)了很多次，情況不嚴(yán)重的時(shí)候他也只能抱著母親送給他的玩偶熊才能睡，這些他從來(lái)不對(duì)別人說(shuō)。在這次開(kāi)學(xué)的時(shí)候，若愚把玩偶熊悄悄地藏在了家里，也只是因?yàn)樗浪母赣H這些年因?yàn)樗那闆r總是內(nèi)疚，也開(kāi)始長(zhǎng)時(shí)間的睡不著，要是他還不找方法改變，他也會(huì)覺(jué)得虧欠。

“若愚的情況有些特殊，他的父親不愿意把他當(dāng)成是病人，先前我也覺(jué)得不嚴(yán)重，但是......”王老師看著若愚比開(kāi)學(xué)時(shí)蒼白了不少的小臉，有些懷疑自己的決定，“我想著你平時(shí)總是一個(gè)人，若愚也是個(gè)活潑的性子，希望你們能相互影響。這個(gè)星期我觀察了下，你也并沒(méi)有和若愚相處的多好。你既然也不適應(yīng)，下個(gè)星期在給若愚換個(gè)位置，等周末我先好好想想。”

“這孩子對(duì)他倒是挺信任的，也不用那么麻煩吧。”不知什么時(shí)候校醫(yī)站在了兩人的身后，盯著袁隸被若愚抓著的手，抬抬下巴，“現(xiàn)在不是睡著了嗎？”

“睡著了？不是暈了嗎？”袁隸有些驚奇，不敢相信這就睡著了，又看了幾眼，思索王老師說(shuō)的話，“不用換了吧，以后我?guī)е！闭f(shuō)話間帶著些少年獨(dú)有的囂張和張揚(yáng)。

聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)若愚現(xiàn)在是睡著了，王老師放心了很多，又聽(tīng)到袁隸的話，她對(duì)袁隸還是很放心的。雖然袁隸看著挺冷淡的，但是靠得住，話說(shuō)出去了就會(huì)做到。

等到若愚醒過(guò)來(lái)上課的同學(xué)都去吃午飯了，袁隸一直坐在床邊陪著他，外加貢獻(xiàn)一根手指。一開(kāi)始還能堅(jiān)持，后來(lái)就只能擱在若愚的手臂旁邊，放在床沿上。

醒過(guò)來(lái)看到的就是白花花的天花板，若愚抬手揉揉干澀的眼睛，一時(shí)間不知道自己身在何處。余光看到床邊的人影，轉(zhuǎn)頭看到袁隸，驚奇之余是自己也不清楚從哪里來(lái)的驚喜，“你怎么在這里？這是哪兒啊？”

原來(lái)小屁孩剛睡醒說(shuō)話的聲音是這樣的，那天早上他果然是沒(méi)睡著，袁隸聽(tīng)到若愚說(shuō)話，第一反應(yīng)竟然是這個(gè)。

“醫(yī)務(wù)室，你把我綁架了。”袁隸抬起手，給他看因?yàn)槿粲蘧o抓而連在一起的手。

若愚下了一跳，就著這姿勢(shì)放開(kāi)了袁隸的手。袁隸還沒(méi)收回勢(shì)，手順著就砸了下去，砸在床沿上，發(fā)出砰地一聲。

覺(jué)得自己犯錯(cuò)了，趕忙捧起袁隸的手，若愚小心翼翼的看了袁隸一眼，“對(duì)不起，我......”心里更愧疚了，本來(lái)就陪了他那么久，還被他誤傷。

眼皮耷拉著，外人看的話還以為是他被欺負(fù)了，袁隸收回手，按一把若愚睡得翹起的頭發(fā)，“剛好趕上放假，你這時(shí)間不耽誤。”

自此以后，袁隸真的就有了一個(gè)尾巴，只要是在學(xué)校，袁隸對(duì)若愚的照顧誰(shuí)都看得出來(lái)，班上的同學(xué)都打趣若愚，這下真的是班寵了。

最能看出來(lái)袁隸對(duì)若愚照顧的地方還是在宿舍，自從知道若愚失眠的情況，袁隸睡得都沒(méi)有以前那么沉了，總是忍不住的關(guān)注若愚的情況，睡覺(jué)之余還要先注意一下若愚睡著了沒(méi)有。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的觀察，袁隸有些堅(jiān)持不住了，總是這樣睡不好鐵人也撐不住。想到那天在醫(yī)務(wù)室，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，袁隸把若愚老老實(shí)實(shí)平放著的手拉到枕頭旁，把自己的手從床頭的空隙放過(guò)去，“你抓著，睡吧。”

若愚不知道袁隸知道自己失眠的事情，想到這幾天他睡不著的時(shí)候也聽(tīng)到袁隸翻來(lái)覆去的聲音，加上袁隸每天都起得那么早，若愚以為他也是失眠。高高興興地抓著袁隸的手，還安慰袁隸：“沒(méi)事，我在這里呢，睡吧。”說(shuō)完還輕拍他的手背，就像在哄孩子睡覺(jué)一樣。