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午休時間的校園和平日里秦淮看到的很不一樣，安靜，但并不無趣——在食堂工作的大爺大媽一塊兒坐在外部的樓梯上曬太陽嘮嗑，看見有老師路過，還會點頭打個招呼，都笑盈盈的，看上去氣氛很好；田徑隊的學(xué)生正在操場上進行訓(xùn)練，偶爾有那么一兩個嬉皮笑臉的，都會被教練提著耳朵拉到一旁訓(xùn)話，滑稽又好笑；還有一些上午請了假中午才到學(xué)校的學(xué)生，正神色緊張地跟校門口的保安交談，好半天，才捏著書包背帶，低著頭進了校門。

秦淮還從來沒在午休時間跑出來過，因為老師們總是說：“非課間休息時間在校園內(nèi)閑逛的，統(tǒng)統(tǒng)記名扣分！”

午休雖然不算正式上課，但也不在“課間休息時間”這一門類里。因此，秦淮還是有點兒緊張的，一邊走一邊左右觀察著，生怕半路殺出個紀檢部的學(xué)生或者德育處的老師來。

不過他的運氣很好，連走帶跑溜到了藝術(shù)樓，路上沒有一個人注意到他。

藝術(shù)樓的樓層不多，六層就是最高了。秦淮上一次來這棟樓還是高一的時候，所以他對這里的印象不深，只大概記得美術(shù)教室在五樓，音樂教室在四樓，教師辦公室在二樓，東側(cè)的樓梯是開放式，西側(cè)的樓梯在樓道里，其余的一概不知。

他走進一樓大廳，隱隱約約聽見有人在樓上說話，但聽不清楚，總之不像老師的口吻，應(yīng)該是學(xué)生在交談，沒講幾句話，腳步聲就漸漸遠去，最后聽不見了，大概是走了。

大廳很空曠，靠南一面的墻是單面玻璃的設(shè)計，從里面能看到外頭種了常青樹的小花壇和燦爛的正午陽光。大廳里擺了不少美術(shù)類的作品，作為學(xué)生們的成果展示，都整整齊齊掛在可以移動的展墻上，布置得還挺像那么回事兒的。秦淮路過時多看了幾眼，不過因為沒有藝術(shù)細胞，看不懂也懶得看，就沒多停留，徑直朝樓梯走去。

靠近藝術(shù)樓大門這一側(cè)的樓梯是東邊的那個，相當(dāng)敞亮，站在一樓樓梯拐角處向上看，能直接看到六樓的走廊。要找人，走這條道肯定是最方便的。

秦淮也這么覺得，于是他想也沒想，直接走上臺階。

到達二樓的平臺時，他突然聽見一聲門響，接著就是越來越近的腳步。

腳步聲有點雜，肯定不止一個人。

秦淮連忙躡手躡腳又跑上一層樓，只從扶手處探出半個腦袋，向下窺望。

“行，你們商量好了就行。”

說話的是個扎著低馬尾的女教師，音色清脆，很有質(zhì)感。秦淮認得她，這是名音樂老師，姓陳，高一的時候給他們班上過一學(xué)期的課，人很好，上課也很盡心。

陳老師領(lǐng)著身后的兩名學(xué)生拐彎下樓，繼續(xù)說道：“伴奏我?guī)湍銈兏暮昧耍粫哼M小劇場連音響試一下。對了陸冬，你那個樂隊的事情我向藝術(shù)部主任申請過了，這周六你們過來，錄音室里有人在的。”

聽到這話，跟在她身后的其中一名學(xué)生點了一下頭，說：“謝謝老師。”

秦淮留心多看了一眼，覺得這人面熟，想了想，才記起來，他是那個在元旦聯(lián)歡會上做熱場表演的男生，當(dāng)時還戴了滿耳朵的金屬配飾，令人印象深刻。