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巨大音響放出有點雜音的麥克風聲，壓過全校學生的熙熙攘攘。

「一二三、一二三……」一個男生拿著麥克風走到銅像前，「大家好，我們是仁平高中熱音社！」

話一說完，立刻響起一連串爵士鼓聲，四周學生尖叫著烘托氣氛。

阿虎這才回神，探頭去看。一共五個人站在那，除了講話的男生外各自拿著不同的樂器，其中包括那個小粉毛。

柳詠詩將頭發(fā)扎起來，原本的松散被束成俐落。她背著一把原木色吉他，手指從深藍外套袖口中探出來，輕輕撥了兩下琴弦，小彈幾顆音。試完后抬起頭遠遠地與阿虎對上眼，彎著眼角笑了笑。

她在看我？阿虎心跳怦怦響。

「各位同學要是沒事的話，就留下來看看我們的表演吧。」拿麥克風的男生指節(jié)握得泛白，「這里是來自熱音社一年級的小成發(fā)，讓我們開始！」

清脆的鼓棒敲擊四下，其馀樂器紛紛跟上，他們演奏的旋律阿虎聽過，是長年在音樂軟體上霸佔排行榜的流行歌。

阿虎第一次覺得這首歌不好聽……主唱的聲音在發(fā)抖，氣勢跟不上其他樂器。鼓的拍子有點奇怪，每個樂器都像單獨的頻道，自己玩自己的——連她這個門外漢都聽得出來，這個樂團超爛。

柳詠詩維持著一如既往的從容，吉他在節(jié)拍中游走，指尖貼著鼓點一次次撥動琴弦，穩(wěn)定又配合。她隨著節(jié)奏輕輕擺頭，肢體動作自在得像待在家里，而不是在全校面前表演。

舞臺與周圍目光對她來說不構成半點障礙，反而是陪襯，襯托出那種顯而不張的悠然自得。

阿虎先是覺得好笑，然而卻漸漸地移不開眼。七零八落的演奏成了柳詠詩的背景音樂，阿虎甚至有點想用帥氣來形容這隻小兔子。

為什么？她是怎么做到的？

熱音社一共演奏了四首歌，無一例外都不好聽。當最后一首歌結束時，學校已經沒剩多少人，駐足的都是來捧場的親朋好友。

阿虎看著他們收拾殘局，快半個小時后，背著吉他的柳詠詩再一次走到她面前。頭發(fā)還扎著，一搓碎發(fā)垂在鬢角。

「你覺得怎樣？」

「還行。」

阿虎覺得自己很客氣了，沒想到柳詠詩噗哧一笑。

「你想說的是爛透了才對吧。」

原來你也知道。阿虎無奈地看著柳詠詩，她笑得很自然，沒有半點虛偽。

「但你彈得還行。」

「是嗎？」

「旁邊那個白色吉他就特別爛。」

「白色？那是貝斯。」柳詠詩說：「他彈得確實比較……沒那么好。其實我偷偷把他的聲音調小了，你怎么聽得出來？」

「你真的很……」靠北，把團員的聲音調小是哪招？阿虎沒說出口，反問道：「你知道你們有多大聲嗎？」

「音量跟頻率不一樣，有些低頻放大音量也很難察覺。」柳詠詩說：「你真的聽得出來？」

「你就是不信。」阿虎癟了癟嘴，為了證明自己有聽到而開始回想上一首歌那個貝斯是怎么彈的，并稍微哼了一段。

那是很低沉渾厚的聲音，會讓心臟跟著震動，她怎么可能錯過？

「那我彈什么你有聽清楚嗎？」

阿虎想了想，換哼另一段旋律。明明是同一首歌，柳詠詩彈的就完全不一樣，是踏在耳膜上快步的感覺。

「你真的聽得出來。」柳詠詩淺笑，「音感也很好、很厲害。其實大部份人分不清樂器的聲音，只是在聽主唱唱歌而已。」

「這誰都聽得到好不好。」阿虎抬高下巴，哼地笑了一聲。

柳詠詩突然拉起她的手，將手掌攤開來，貼上她的。柳詠詩掌心很溫暖，指尖長著厚繭而觸感粗糙，手指白皙，比阿虎短了一個指節(jié)。

「你干嘛？」阿虎嚇了一跳，甚至有點破音。

「我之前就注意到了，你的手很長。」