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但是要論機械，松田陣平是當之無愧的大師。詢問他實在是比自己搗鼓要快得多，效果也好得多。

六歲的機械大師蹲下了身，為了更加方便近距離觀察，他湊近了眼前的機關，然后試探性地撥動了五角星旁邊圍著的一長一短兩根針。他的動作很輕很慢，足以得見歲月造就的謹慎。

先前他就推斷出，像是這種構造的炸彈其實并不會設置在按動確認鍵之前因為密碼錯誤自動銷毀，畢竟萬一核心系統沒有判斷好，把轉動時的停頓誤以為是輸入完畢，那烏龍可就鬧大了。這也是為什么他敢直接上手扭動兩根針的原因。

很快他就根據移動時針的震動頻率以及發出的聲音判斷出了機關另一端的結構：“機關里邊不是中空的，不能暴力拆除，那也太危險了。”

緊緊盯著機關，松田陣平忽然升起一種熟悉感。

——等等？

五碳糖的結構是正五邊形，而五角星的五個角相連也活脫脫是一個正五邊形，而兩根棍子似乎恰好對應上磷酸基團和堿基。

如果那貼在墻上的物品完全并不僅僅是生物、化學方面研究之時打的草稿，和核酸跟沒有任何關系，而是某種圖像的提示呢？無關內容，而僅僅作為圖像意義而言。

卷發小孩兒越看越覺得這簡直是一模一樣。

那么問題來了，順序呢？

無論是松田陣平還是諸伏景光，觀察力都極為敏銳。而在關注到自己的好友眼神轉向了草稿似的分子式時，他就意識到那和機關恐怕有些聯系。短暫的思索過后，他也明白了其中的奧秘。

兩人幾乎是同一時間看向了草稿紙角落的“utaga”，又轉回頭去觀察一系列由碳氫氧氮組成的分子式。

高中的基礎生物知識兩人還是清楚的，看到了核苷酸之后再意識不到這五個字母代表的是五種堿基，他們也沒臉覺得自己聰明了。

a這個字母，也就是腺嘌呤，出現了兩次。這就很顯然了，唯一出現過兩次的核苷酸兩條“雙臂”朝向正右邊和右下方，松田陣平輕巧地將其撥過去。

剩下的就算他們記不清了，也只需要六次機會就能試出來。

唯一的問題是，只有按動輸入鍵機關才會進行判定，而按動之后，兩人無法確定如果密碼錯誤機關會不會引動什么危險的事物。

“hiro老爺，”卷發男孩轉向同伴，“你記得胸腺嘧啶的分子式長什么樣嗎？”

諸伏景光：......

專業不對口啊。這就尷尬了。

松田陣平抿了抿唇。現在能有什么辦法？猜吧。不過他運氣一向不怎么樣。也不知道真的錯了會不會連累諸伏景光。

他隨手對應著草稿上的式子，撥了幾下機關，然后手懸在了輸入按鈕上方。

說實話，要是只有他一個人，他早就按下去了。