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“我選擇這個當(dāng)作5歲的生日禮物送給你，就是......哎呀，我不知道，是一種彌補(bǔ)嘛？我就是......就是想說，5歲的柏川辛苦了......希望32歲的你不要覺得這筆錢來得太晚。”

這段話結(jié)束以后，柏川并沒有馬上回答我，只是再次低下頭，看著手里的捐贈證明。他的指腹拂過基金會標(biāo)志，捐贈金額，最后是‘此致，敬禮’4個字。

他一段時間不說話，我開始想如果這張證書進(jìn)了垃圾桶也不虧，最起碼捐贈的金額已經(jīng)給了出去，會用到實處。就在我惴惴不安的時候，他緩緩開口：

“那個時候......我不知道，我只是覺得要體諒家里人賺錢的不易，有一只耳朵能聽到是好事，要很努力很努力才能在正常的學(xué)校繼續(xù)讀書也沒有關(guān)系。”

他很認(rèn)真地將證書裝回紙袋，一板一眼地將紙袋捋平整放進(jìn)行李箱，隨后看向我：

“謝謝你，這份禮物真的很好。我想5歲的柏川會說他不覺得辛苦，而32歲的我也不會覺得這份禮物來得太遲。”

第45章 那我等到了嗎

我沒有想到他會這么回答，連續(xù)說了幾個“好”，又想起什么：

“這個捐贈要寫聯(lián)系方式，我就填了你的微信號，郵箱的話是之前那個不知道你換了沒有，然后還有你的家庭住址。他們說如果捐贈的錢幫助到了小孩，會給你寄小孩子親手寫的明信片，或者給你發(fā)感謝視頻。”

“你不需要嗎？”他反問。

“哎？”這話我也沒想到。對于我來說好像不是需不需要的問題，我就是覺得以他的名義捐贈的，那聯(lián)系方式自然就填他，看到小孩子們獲得更好的生活他應(yīng)該也會開心點，“那如果你收到的話，就......也發(fā)給我看看？”

他點點頭，瞥了一眼裝著證書的紙袋，又說了一句謝謝。

我趕緊推推他：

“看看下一個禮物吧，還有，不能和我說謝謝了！這還有多少禮物，拆一個說一句謝謝，那不是說得口干舌燥。”

6歲的禮物是一個黑色的公文包。我想著他這一年上小學(xué)了應(yīng)該需要一個新的書包，舉一反三就送了現(xiàn)在的他一個上班可以用的包。挑選的時候我看著網(wǎng)頁上長得幾乎一模一樣的款式只覺得這件事難于登天，出去辦公的人都用一樣的包大家不會拿錯嗎？這兩個材質(zhì)相同但價格差了1000，是因為品牌效應(yīng)嗎？

不過我覺得我選的這個不會和其他人弄混，因為上面掛了一個縮小版的百家布兔子，是我在拿到公文包以后緊急又縫了一個小的。

“掛在那兒就是為了把你的包和別的包區(qū)分開來的，”我看他盯了一會兔子，怕他覺得幼稚，說得理直氣壯，“就像行李箱一樣，那么多人都在行李箱上貼貼紙什么的，就是為了不弄混。”他嘆了口氣：

“閔林，我從來不會弄混。這在工作中是很低級的錯誤。”