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“老師，咱們學(xué)校的學(xué)生有沒有學(xué)校介紹勤工儉學(xué)的？比如說做家教之類的？”

王老師想了想說：“好像是沒有，一來咱們學(xué)生很小，學(xué)習(xí)還很忙，沒有時間做這些事?！闭f完，王老師看了看明雪，這個孩子穿著二中統(tǒng)一的校服，透過衣服領(lǐng)子可以看見孩子的毛衣應(yīng)該是家里織的那種，腳上還穿著手工做的布鞋。這是一個懂事的好孩子。

“怎么，你想要勤工儉學(xué)嗎？老師一直不知道你的家庭情況，能和老師說說嗎？”明雪知道老師誤會了，并且腦洞大開了。在老師的腦海里一定出現(xiàn)了一對身殘志堅的父母，和一個勤學(xué)上進的鄉(xiāng)村女學(xué)生的形象。

“老師，您想多了，我只是想減輕一點家里的負擔(dān)，雖然我家里不富裕，但溫飽還是可以的，我想勤工儉學(xué)既能幫助別人又能讓自己的生活富裕充實一點，這樣不是很好嗎？”

“那你的學(xué)習(xí)能忙得過來嗎？可別顧此失彼?！?

“老師這就是我要找你說的第二件事！”

“哦？什么事？”

“老師，咱們學(xué)校的學(xué)生能跳級嗎？”

“跳級，你說你想跳到初二嗎？”王老師驚訝的問。

“不是的，老師我想跳到初三?！甭牭竭@話，王老師倒吸了一口涼氣，跳一級都夠可以的了，連跳兩級，這有點開玩笑的嫌疑。

“你確定？不是老師不相信你，孩子，你還小，一次名次好，不代表著以后也這樣，千萬不能好高騖遠，你明白老師的意思嗎？”

“老師謝謝您，我明白的。”

“不，你沒明白，老師的意思是你在初一是名列前茅，如果你跳到了初三之后，成績只能保證考上高中的話，老師是不贊成的，那樣是對你的不負責(zé)任，老師這么說你能明白嗎？”

“我明白老師的顧慮，這樣老師可以拿一套初三的試題，如果我考不到前十名，那么我就再也不提跳級的事，您看行嗎？”

王老師想了想說：“好吧，咱們說好了，如果考的成績不好，那么就踏踏實實的好好上學(xué)，再也不要提跳級的事好嗎？”

“好的，王老師?！?

“那就下午吧，一下午時間再加上晚自習(xí)時間應(yīng)該能夠了，你說行嗎？”

“謝謝老師給我這次機會?！?

“你先別謝我，我這通過了，校長那也不一定通得過，因為沒有先例！好了你先回去上課吧。”

明雪從老師辦公室出來回了班級，當(dāng)然這次大家看見明雪進教室突然靜了一下，明雪當(dāng)什么事都沒發(fā)生，步履悠閑地回了座位。

“明小雪，你干嘛去了？”不用說，又是聒噪的金峰同學(xué)。

“上廁所了，下次叫你?！?

“跟你說正經(jīng)的呢！”

“我也沒跟你開玩笑，好嗎？”

“哎我說明大雪同學(xué)，你出名了你知道嗎？”