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起初是為了獲得父母的喜愛(ài)，雖然沒(méi)過(guò)多久她就意識(shí)到了那并無(wú)意義，但這項(xiàng)已練成技能倒不算毫無(wú)價(jià)值，偶爾還是很好用的。

就比如現(xiàn)在，很適合刷一波好感。

云理理在腦內(nèi)導(dǎo)出系統(tǒng)背包，看了一圈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新手期贈(zèng)送的禮物道具。

[甜蜜蜜的糖果]：沒(méi)什么用，但吃了它一整天都能有好心情哦[心]

……這游戲文案組的風(fēng)格有一種說(shuō)不出來(lái)的騷氣。

雖然從前不久的午餐時(shí)間，云理理已經(jīng)觀察到夏油杰對(duì)甜食并沒(méi)有什么特殊的偏好，這個(gè)禮物道具可能更適合五條悟一些，但現(xiàn)在畢竟是夏油杰的主場(chǎng)，外加……新手云理理也沒(méi)有別的選擇了。

勉強(qiáng)湊活一下吧。

這樣想著，云理理從系統(tǒng)背包里拿出那顆[甜蜜蜜的糖果]，遞給夏油杰。

“這個(gè)給你，謝謝你中午帶我一起吃飯?！?

話語(yǔ)落下，云理理注意到夏油杰略微睜大了眼睛，神情中流露出幾分詫異。

……至于這么驚訝嗎？

云理理因此感到意外。

但夏油杰的情緒掌控能力極佳，他很快就端正了神態(tài)，那種驚訝的情緒僅僅只出現(xiàn)了一瞬，若不是云理理對(duì)自己察言觀色的能力相當(dāng)自信，大概會(huì)以為剛才的發(fā)現(xiàn)只不過(guò)是錯(cuò)覺(jué)。

夏油杰面色如常地接過(guò)了[甜蜜蜜的糖果]，然后道：“謝謝?！?

說(shuō)完，下一堂課的上課鈴正好響起，夏油杰順勢(shì)將糖果收了起來(lái)。

云理理見(jiàn)此也沒(méi)多想，很快投入到下一堂數(shù)學(xué)課中去了——高中數(shù)學(xué)eju要考的。

而在她沒(méi)有注意到的地方，夏油杰眼眸微垂，纖長(zhǎng)的睫毛掩蓋住他眼底沉淀下來(lái)的，晦暗的光。

雖然及時(shí)收斂了訝異，但在看到云理理的手中憑空出現(xiàn)一顆糖果時(shí)的那種詭異感依舊難以消散。

但轉(zhuǎn)念一想，倘若這真的只是在夢(mèng)中，那會(huì)發(fā)生一些奇怪的事情是再正常不過(guò)的了。

可問(wèn)題是——為什么在他會(huì)陷入這樣一個(gè)清醒夢(mèng)中呢？他又該如何脫離這個(gè)夢(mèng)境呢？

*

很不錯(cuò)，這些知識(shí)它們成功進(jìn)腦子了。

結(jié)束一天的課業(yè)后，云理理心滿意足。

她在腦內(nèi)導(dǎo)出系統(tǒng)面板，看了一眼現(xiàn)實(shí)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)居然才過(guò)去三個(gè)小時(shí)。

不錯(cuò)，再玩半小時(shí)就下線吧。這樣想著，云理理詢問(wèn)一旁正在收拾東西的夏油杰：“夏油同學(xué)要去參加部活了嗎？”

“是的?！毕挠徒軕?yīng)道。

云理理想了一下，她和這位攻略對(duì)象的關(guān)系尚未到達(dá)能夠旁觀他除靈部活的程度，還是慢慢來(lái)比較好，便道：“那明天見(jiàn)呀！”

夏油杰溫和地笑笑：“明天見(jiàn)?！?