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不僅是陸井然，甚至是陳南，盛祁安，夏臨川和林曉曉都不在班里，班里一下子少了大半的人。

“班長呢？”他拽著一個人問。

“？”

“我問你班長？！陸井然呢？！”

這一聲出來，周圍的人都愣了愣。

被他拽住的人也懵了，他還是第一次見周樂發火，好久才反應過來。

“被、被老師帶走了。”

“什么？什么叫被帶走了？！”

“他易感期來了，報告給老師，老馮帶他去隔離了。”說著，那人又示意道：“你沒看咱們班里那群alpha和omega都走了么？都被隔離了，說是一會兒家長過來接，現在咱們上自習呢。”

“……”

周樂松開了拽人的衣袖。

這時候，他才意識到，空氣中，殘存的alpha信息素。

空山一樣的冰涼，透著難以言喻的孤獨和傷感。

他不知道alpha易感期是什么樣子的，從小到大的環境，也沒有人告訴他易感期和結合熱是怎么回事兒。

但都是同樣特殊的生物，alpha的易感期肯定也跟他一樣，都不好受。

像他上次結合熱的時候，好像只能依靠alpha信息素才能活下去，難受的像是要死掉一樣。

信息素……！

對，他是omega，他有信息素，如果給陸井然的話，他會不會好受一點？

巨大的愧疚感完全淹沒了周樂的理智。

他瘋了，他開始跑向隔離室。

走廊里，教導主任老馮和班主任許悅正在走廊里吵得不可開交。

一個說要開校董事會，陸井然等級太高，易感期失控很容易造成惡性事件，應該休學一個月。

許悅不同意，馬上高三，陸井然座位學校尖子生，更要重點培養，怎么可能休學一個月？她覺得老馮在故意針對她，小題大做！

兩人各自執意，無法統一。

周樂在旁邊想插.嘴，都插不進去話。

就在這時候，隔離室旁邊的監控室出來兩個校醫，“不行了，市里的病控中心的人到底來了沒有？！再不來人，我只能給他打鎮定劑了！”

許悅堅決同意，“不行！鎮定劑對腦子有傷害，他還是學生，他還要高考呢！”

鎮定劑只有對社會上產生危害且控制不住的alpha才會用，對罪犯不需要仁慈，所以不在乎是否傷害對方的腦神經。

但是陸井然不同，他不是罪犯，他還要用腦子。

“那萬一真出事兒了怎么辦？”校醫也急了，“我已經給他打了兩針抑制劑，再打就死了。”

老馮沒好氣，指著許悅，“你問她，這不行那不行，你非得要全校師生都跟著出事兒才行么，反正你是班主任，你自己擔責，跟我沒關系！”

一看戰火又燃起來，周樂直接在一旁喊：“我行！我是omega，我有信息素，我可以安撫他，讓我進去就行！”

三人一頓，齊刷刷地紛紛看向周樂。