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顧尋似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

顧菲菲朝旁邊招招手，一只黑貓躥了出來(lái)。顧尋立刻拍著小手逗弄：“臭豆腐，過(guò)來(lái)。”

臭豆腐理都不理她，飛速朝附近的人家跑去。

顧尋想追，顧菲菲一把抓著她的腋下，用盡全身的力氣將不到五歲的顧尋甩向了水塘深處。

飛在半空的顧尋聽(tīng)到顧菲菲在喊：“別怕，馬上就會(huì)有人來(lái)救你了。”

顧尋強(qiáng)忍著內(nèi)心的恐懼，稚嫩地喊道：“我不怕！”

噗通。

~

九弓大學(xué)南門口停著的一輛車?yán)铮櫼卓纯春笈派形刺K醒的顧尋，心疼地嘆了口氣。

專家拍拍他的肩膀：“你應(yīng)該替她高興，這是她的心結(jié)，如今應(yīng)該是解開(kāi)了。”

顧易抹了把臉，強(qiáng)壓下內(nèi)心翻涌的情緒。即使他對(duì)整個(gè)案件的了解要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于顧尋，可當(dāng)他聽(tīng)到顧菲菲死前的這番話時(shí)還是難掩心中的震撼，顧菲菲對(duì)顧尋的好那是所有人有目共睹的，能讓她狠心把顧尋拋下水的危險(xiǎn)有多可怕，可想而知。

顧尋眼皮下的眼珠快速動(dòng)了幾下，緩緩睜開(kāi)雙眼，那段丟失的記憶終于找了回來(lái)，她卻沒(méi)有絲毫喜悅，因?yàn)樗研」米钪匾膰谕型藗€(gè)干凈，要不是那幾年她身子骨不好，父母時(shí)刻照顧著的話，她沒(méi)準(zhǔn)真被壞人拐跑了。

“感覺(jué)怎么樣，有沒(méi)有頭疼或者不舒服？”顧易有些緊張，李老師說(shuō)過(guò)顧尋這種情況強(qiáng)行催眠可能會(huì)引發(fā)某些后遺癥，嚴(yán)重了還會(huì)對(duì)大腦和精神造成二次損傷，所以李老師才會(huì)跟顧易來(lái)學(xué)校，用最輕松的方式幫顧尋想起這段塵封在記憶深處的過(guò)往。

他沒(méi)詢問(wèn)過(guò)顧尋，因?yàn)樗宄约哼@個(gè)妹妹的骨子里有多倔強(qiáng)。

從某些方面看，顧尋簡(jiǎn)直是顧菲菲的翻版。

正直，善良，認(rèn)死理，還帶了些許執(zhí)拗。

顧尋閉上眼感受片刻，搖了搖頭：“沒(méi)問(wèn)題。”

顧易明顯松了口氣。

“小姑說(shuō)有壞人在打我的主意，穆媛媛也說(shuō)小姑是在救我，難道當(dāng)年有人要拐走我，而且這個(gè)人還是連爸媽都不設(shè)防的人？”顧尋從小跟隨父母住在武校，那時(shí)候來(lái)學(xué)武的人都是真正想走這條路的人，而不是像現(xiàn)在這樣，大多數(shù)只為強(qiáng)身健體或是培養(yǎng)興趣，也就是說(shuō)當(dāng)年顧家武校的整體戰(zhàn)斗力相當(dāng)強(qiáng)悍，外人想進(jìn)去偷個(gè)孩子根本是在癡人說(shuō)夢(mèng)。

顧易張了張嘴卻沒(méi)說(shuō)什么，猶豫的視線掃過(guò)后視鏡，瞧見(jiàn)后面的李老師正在沖他點(diǎn)頭。

得到專家的首肯，顧易說(shuō)：“其實(shí)小姑遇害前留下過(guò)一些信息，只是很多都是她的臆測(cè)和一面之詞，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的證據(jù)，所以她沒(méi)有交給警方，而是藏在了你的房間里。她還用四個(gè)新注冊(cè)的郵箱設(shè)置了四封一樣的定時(shí)郵件，是發(fā)給媽的，里面都是些無(wú)關(guān)緊要的話，除了媽，誰(shuí)都看不出她隱晦的提示。她選擇這種古老的方式而不是直接把郵件發(fā)給警方，應(yīng)該是怕對(duì)手攻破她的郵箱，從而拿走她用命換來(lái)的線索。”

他做了幾個(gè)深呼吸，讓自己冷靜下來(lái)后才繼續(xù)說(shuō)道：“其中就有一條，那些人正在尋找適合培養(yǎng)成執(zhí)行者的孩子，而你，是他們的第一人選。”

顧家的經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越，顧菲菲很早就擁有了自己的電腦，加上她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在別人苦讀書的時(shí)候，她反而有更多時(shí)間上網(wǎng)。不過(guò)她很少打游戲，上網(wǎng)最常做的就是看看新聞，查詢自己感興趣的詞條，偶爾也進(jìn)聊天室跟陌生人聊聊人生和夢(mèng)想。

某次隨機(jī)進(jìn)入了一個(gè)聊天室后，顧菲菲發(fā)現(xiàn)大伙的情緒都很低落，每個(gè)人都在訴說(shuō)自己的人