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【感覺魚魚就很尊重許昭昭的個人意愿，難道……】

【樓上，你真相了，這就是魚魚教育許昭昭的理念。】

這條評論收到了很多點贊。

顧鈺霖的要求提出來之后，整個手工室就安靜了下來，誰也不敢講話。

肖琴的眼睛狠狠地盯著顧鈺霖，像要把他盯出一個洞來。

換做其他任何一個人，她都是有道理的，但偏偏是魚魚……

這個魚魚比樂樂更加聰明，她就沒了道理。

都怪樂樂還不夠優秀，才讓她陷入了如此尷尬的境地。

想著，肖琴還瞪了一眼樂樂。

樂樂的身體又輕顫了下，把自己的頭埋得更低了。

“怎么，肖老師為人師表，難道要言而無信？”

看著肖琴遲遲都沒有動作，顧鈺霖出聲催促。

“怎么會！”

不知魚魚哪個字觸到了肖琴的底線，她尖聲反駁。

垂在兩側的雙手緊緊地捏成了拳，似是在壓制著什么。

“我、我……”

她的嘴里喃喃，始終都說不出那句話。

而后，她閉上了眼，深吸了一口氣，像豁出去般。

“我是最失敗的教育者！我是最失敗的教育者！我是最失敗的教育者！”

一口氣念了三遍。

不僅咬字很不清晰，而且聲音也很小。

【笑死我了，我就說了，這個娃綜的火葬場雖遲但到！】

【不是金牌老師嗎？普通話二甲過了沒有啊？念的重復三遍我差點就沒聽出來是什么話。】

【喲喲喲，作為金牌老師就這么點聲音啊？念給螞蟻聽的吧？要是沒有麥克風我都懷疑你在哮喘。】

【大快人心！沒有什么比讓一個老師說自己是“最失敗的教育者”更狠的了！魚魚好樣的！】

【三歲的魚魚怎么能想出這樣的東西折磨人？一定是剛剛被罵了，許昭昭指使魚魚這么干的吧？許昭昭真是個惡毒的女人！】

……

顧鈺霖也對她的表現很不滿意，但是他再纏下去的話，這個節目就沒法拍了。

節目組是不會讓這種事情發生的。

在顧鈺霖出口之前，老師就搶先開口了，“好，那我們的獎懲的環節就結束啦！”

老師出聲了，顧鈺霖也只好作罷。

挫挫她的銳氣就好。<script>chapter1();</script>