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“這是我送的信。”

樂樂的臉上依舊沒有表情。

老師始終沒有講解這個“信”。

“什么東西神神秘秘的？”

肖琴已經按耐不住了，來到了樂樂的盒子前。

看見盒子里的東西之后，她臉上和善的表情瞬間消失了。

而此時，觀眾們也看到了特寫鏡頭——一張白色的卡紙上，用紅色的蠟筆寫著扭歪的字。

“我不想再寫作業了，我想出去玩。”

在結尾，還畫著一朵小花。

這無疑是在打肖琴的臉，上一秒她才送了樂樂好幾張各種教輔的兌換券。

她的臉上鐵青，胸口劇烈地起伏著，幾乎要控制不住自己的情緒。

砰砰砰！

她用力拍打了三次樂樂的桌面，用肉眼可以清楚地看見樂樂瘦弱的身軀抖了抖。

“如果不是我，你怎么會拿那么多獎？收獲那么多粉絲？在六歲的時候就超越大多數同齡人，成為優秀的孩子？！”

“你現在總想著玩，對我有怨氣，沒事，你長大了會感謝我的！”

肖琴一腔積憤地說道，還生氣地抓起了樂樂所寫的“信”，將那封“信”撕得四分五裂。

紙片如帶血的雪花般，在空中緩緩飄落。

樂樂只是平靜地看著她撕碎了自己的“信”，臉上也沒有任何表情，默默不說話。

他好像已經完全麻木了。

【好自私啊，怎么能夠剝奪一個孩子的童年呢！】

【不去瘋不去任性，每天泡在題海里，這樣的童年真的是孩子想要的嗎？】

【傳統家長都這樣，說什么為我好，拜托，為我好不是替我做決定。我的人生想自己走！】

【狠狠共情了。每個人都在逼樂樂優秀的時候，又有誰關心過樂樂是否快樂呢？】

【好窒息，真的好窒息。】

……

“肖老師，真正的為孩子好，是要尊重孩子的意愿。”

許昭昭沒忍住，提了一句。

“孩子的意愿？”

肖琴看著她，輕蔑地扯了扯嘴角，她繞過桌子來到了樂樂的面前，抓住了他的衣領。

“樂樂，你說，讓你學習快不快樂？！”

突然被她揪住了衣領的樂樂差點從凳子上摔下去，他的眼神依舊麻木，還帶上了點不耐煩。

直到他點了點頭，肖琴才滿意地放過他。

肖琴雙眼看著許昭昭，揚了揚下巴，“看到沒，學習才是童年時期最快樂的事情。”

評論區的人們也十分憤然。

【無語無語無語，我上一次這么無語還是在上次。】

【害，每個母親都有自己的教育孩子的方式，只能說，尊重理解吧。】