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至于五條悟和夏油杰，兩人對(duì)視一眼，露出同款壞笑，不是想過(guò)普通人的生活嘛，嘿嘿嘿，過(guò)不了吧。

夏油杰暫且不論，五條悟是一直對(duì)相川的術(shù)式很好奇，通過(guò)今天這一幕好奇心更是爆棚，明明遇到裂口女時(shí)只能隱藏，今天卻可以拔除二級(jí)咒靈，這不是很神奇嘛，要知道正常來(lái)說(shuō)剛剛進(jìn)入高專(zhuān)的學(xué)生基本上都是三級(jí)咒術(shù)師呢。因此，面對(duì)相川步社死的畫(huà)面，他只會(huì)感到滿足，這樣就有充足的借口把他拐到高專(zhuān)了。

至于夏油杰，他倒是一直站在相川的位置上思考問(wèn)題，基于自身的經(jīng)歷，他始終認(rèn)為咒術(shù)師還是要和咒術(shù)師待在一起，普通人根本無(wú)法理解他們，所以如果相川步能夠來(lái)到高專(zhuān)上學(xué)，他會(huì)十分的開(kāi)心。

相川步看著眼前的這一幕，雖然沒(méi)有人說(shuō)話，但是現(xiàn)在的場(chǎng)景難道不是無(wú)聲勝有聲嗎！加之夏油杰和五條悟明晃晃的表情，頓感頭暈?zāi)垦＃瘧嵔患樱瑤缀跻嫼蕻?dāng)場(chǎng)，跑，跑出東京，跑出日本，跑出地球，這破學(xué)校是一天也呆不下去了！！！

第4章 （小修）

東京咒術(shù)高專(zhuān)占地面積極大，在城市的郊區(qū)，遠(yuǎn)離人煙。與現(xiàn)代學(xué)校不同的舊時(shí)代校舍被森林包圍，爬過(guò)高高的臺(tái)階，相川步踏入學(xué)校的大門(mén)，面前是一條寬廣的道路，兩旁長(zhǎng)著百年古樹(shù)，整個(gè)學(xué)校異常的安靜，只有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”響聲。

自從在原來(lái)的學(xué)校社死之后，相川步直接請(qǐng)了兩天的假，像一只鴕鳥(niǎo)一樣自欺欺人，生怕見(jiàn)到同學(xué)們異樣的眼光。

每每想起當(dāng)時(shí)表面上鴉雀無(wú)聲，實(shí)際上腦電波已經(jīng)跑出太陽(yáng)系的場(chǎng)景，悲憤交加之際相川步躺在床上摸爬滾打，恨不得自絕于世，無(wú)顏面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

躺的第三天，一個(gè)叫夜蛾正道的老師登上了他家的門(mén)，自稱(chēng)是五條悟他們的老師，從他倆那里知道了相川的事情，做任務(wù)途中剛好來(lái)看看他，順便勸他去高專(zhuān)上學(xué)。

相川步牙一咬，腳一跺，直接同意進(jìn)入高專(zhuān)學(xué)習(xí)。反正現(xiàn)在的學(xué)校是待不下去了，就算去其他學(xué)校也難保不會(huì)發(fā)生這樣的事情，還不如直接去高專(zhuān)，相川萬(wàn)念俱灰的想。

“夜蛾老師，今天放假了嗎？”相川步好奇的問(wèn)，這個(gè)學(xué)校怎么這么安靜。

“他們應(yīng)該在教室。”夜蛾正道看了看時(shí)間，估摸著說(shuō)，“我們先去教室吧。”

30平米的教室，碩大的黑板前擺放著三張可憐的課桌，上空老舊的風(fēng)扇吱呀吱呀的磨洋工，整間教室像是學(xué)校的縮影，空的嚇人。

這間學(xué)校真的沒(méi)有問(wèn)題嗎？相川步背著書(shū)包站在門(mén)口，對(duì)自己的選擇產(chǎn)生了懷疑，什么班級(jí)里會(huì)只有三名學(xué)生啊。

“這位是接下和你們一起學(xué)習(xí)的相川步同學(xué)。”夜蛾向面前的三名學(xué)生介紹他。

相川步木著臉，走進(jìn)教室，“你們好，我叫相川步，希望能和大家好好相處。”

“哈哈哈哈哈，杰你看，快把東西給我，我贏了！”下面五條悟爆發(fā)出一陣大笑。原來(lái)，他和夏油杰打賭相川步能堅(jiān)持幾天，夏油杰猜測(cè)怎么也得下周了，五條悟卻認(rèn)為這周就能看見(jiàn)相川，沒(méi)想到是五條悟贏了。