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十三一笑，“好。”

于是，咱們的林珂同學就囧囧地跟兩個未來的風云阿哥一塊做風箏去了。

其實吧，手工勞動課是很有意思的，動手兼動腦，是一項挺不錯的課目。

十四小盆友玩得很高興。

十三小盆友也不像不高興。

最后三個人將一只長長的蜈蚣風箏給放上了天。

蔚藍的天空突然間就多了一個龐然大物一樣的風箏，還是長得不那么美形的蜈蚣。

略囧！

在宿營地這邊這樣鬧騰，引來了不少小阿哥小格格，漸漸的就變得熱鬧了起來。

小孩子愛玩是天性，但是因為各自的身份地位，便一個一個跟小老頭小老太太一樣假裝矜持，一本正經，別提多壓抑了。

這突然間有那么一個不在規矩里的鬧騰了，大家自然就會受到吸引和影響。

半大不小的孩子聚成一堆，熱鬧是必須的，那歡聲笑語隨著天上越來越多的風箏加入也匯聚成海。

最后惹得康師傅都派人過來瞄了一眼，知道是小孩子們在玩之后也就沒多理會。

大草原是奔放自由的，適時讓那些小家伙松快一點兒也是可以的。

放完了風箏，林珂給他們烤全羊。

生火燒烤這也是個不錯的課目，許多人自然便也加入了。

烤得好不好吃，能不能吃是一回事，親自動手烤一烤才最重要。

套用一句后世很流行的話，那就是——重在參與！

臨離開營地的時候，十四對林珂道：“蘭格格，下次我還來找你玩。”

“好的，十四阿哥。”林珂同學嘴上這樣應，心里真的話卻是：天老爺的，千萬不要啊。

“蘭格格，謝謝你的款待。”這是十三有禮貌的告辭語。

“沒什么，難得兩位阿哥高興。”但是千萬別有下次，謝謝了啊。

“走了，十三、十四弟。”某四在那邊招呼。

十三和十四便一揚鞭策馬而去。

果然是馬背上的民族啊，連小豆丁都騎得有模有樣的，難怪她一被認出身份，就被要求練騎射之術。

說明這個時候的滿族八旗對于自己的子弟保持八旗特色還是很看重的，只不過后來越來越不濟也就是了。

徒留一聲嘆息!

傍晚的時候聽著草原上傳來的隱隱馬頭琴的聲音，林珂覺得這樣的草原黃昏真是太迷人了。

“四喜，拿我的馬頭琴出來，我要彈。”

“嗻。”

四喜很快便將馬頭琴取了出來，只不過，她還是有些不信任地問自家主子，“格格，真沒問題嗎？”

“去，別打消我的積極性。”

“哦。”

林珂似模似樣的擺好姿勢，調了下音，然后循著那風中傳來的馬頭琴的音律拉了起來。