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這個動作從瑪麗開始，在姐妹們中間傳播開來，雖然很不淑女，但是能夠極速的發泄心中的情緒。

譬如此刻，麗萃就完全受不了瑪麗這個呆子，不按她的指示回答問題。

“正確答案是1535年，等會你將正確答案連同問題，一起抄寫10遍，今天晚飯前交給我。”普卡爾太太平靜的交代。

事實證明，就算回到維多利亞王朝時期，你還是要罰寫作業。

她討厭英國歷史，過于復雜，親戚串聯，名號混亂，從祖父到孫子都是一個名字，她腦子里時常一團漿糊。

而歐洲歷史學，恰好是這位女教師的拿手絕活。

“瑪麗，法國諾曼底公爵在11世紀率軍入侵倫敦后，加冕稱號是什么？”

這題她會啊，上次罰寫過，她信心滿滿的回答：“英王威廉一世，又稱征服者威廉。”

卡普爾太太滿意的點頭：“很好。”

瑪麗得意洋洋的想，這次總不會罰抄了吧。

卡普爾太太的聲音又傳來：“那么，請告訴我，英國農奴制度是什么時候解體的？”

又來？

瑪麗，卒。

年紀最小的麗迪亞看見瑪麗滑稽的表情，沒忍住，噗呲一聲樂出來。

類似的情形，每天都在班納特家上演。

普卡爾太太每次和班納特夫婦聊到瑪麗，都是一言難盡。

論學習態度，說她頑劣吧，她也沒有搗蛋，說她認真吧，誰都看的出來，她在摸魚。

再看學習進度，只能和最小的莉迪亞并駕齊驅。

瑪麗就是傳說中，爛泥扶不上墻，毫無上進心。

每當這個時候，班納特先生都要懷疑一下自己的記性，五年前那個圣誕節，出現在他和嘉納德先生面前的那個機智聰敏的瑪麗，是真實存在嘛。

他實在不相信，瑪麗是個不聰明的孩子，幾次找她到書房談心。

可惜瑪麗裝傻充愣、混淆視聽，最后再施展一下無敵撒嬌術，班納特先生只能作罷。

唯一讓瑪麗上點心的，就是畫畫，普卡爾太太畫技不錯，教授瑪麗這種小白，完全足夠了。

她不僅會素描，還會油畫，學這個的時候，瑪麗找到了小學興趣班的感覺，學的比較仔細。

五年過去了，她已經能獨立成畫，雖然稱不上技術高超，但是勉強稱得上是不錯。

卡普爾太太對此表示，這個學生性格頑固，好在還有一門愿意學習的技能，不然她怕不是要被嘔死。

瑪麗學畫畫，還有一個原因。

這個時代沒有照相機，很多美好的瞬間無法定格。她學會畫畫后，經常將附近的美食美景，家人相處的趣事畫下來，再用相冊保存。