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涉及到孩子們，我立刻嚴肅了不少。

我給帶了我三年的班主任鞠了個躬，這才走出校長室。

出去的一瞬間，我就沒忍住蹦跶了一下，雙手握拳給自己打氣加油。

內心里的小人在打滾尖叫：‘好耶——！！！’

＊

我和孩子們的相處比較簡單，我本人也比較隨意，但是啊，如果讓我放松對他們戰斗力的培養，那我是絕對拒絕的。

本來我的工作就很危險，而且‘異能者’本身就代表了不同于常人般的強大力量，我聽說還有販賣異能者的組織。

出于對他們的擔心，我強制了他們的訓練。

所幸其中三位都對此并沒有什么不滿，嗯，那一位不滿的就是太宰治。

第一次他沒來，我忍了。

第二次他沒來，我去把他揪出來了。

第三次他還是沒來，我發現了試圖嘗試新的自.殺方法的他。

我：“……”

我：【中也，以后給我看好他，天天拽他出來訓練！】

然后我面向太宰治，微微彎腰，在手機上打字：【你為什么想自.殺呢？】

他似乎想閉口不言。

我沒有多問，只是在手機上打字，他也很耐心，還在等著我，直到我打出來：【治，我沒想把我當做你不去自.殺的理由，因為我知道我沒有資格去做你的救贖，那么你就盡管去自.殺吧！】

太宰治似乎有些驚詫，他睜大了眼睛。

我笑了笑，繼續打字：【有我和他們在，你自.殺多少次，我們就會拉回你多少次。】

我還記得，當時的太宰非常不情愿，甚至還撇了撇嘴，但是后來幾天，他的小小反抗都被我們武力鎮壓了，之后太宰再也沒有缺席過。

＊

這樣平靜的日子過了幾個月，五條學長去看下一屆學生的時候，我還是沒有跟去，因為我怕會給他們壓力——雖然五條學長也會給人壓力，但是他至少面上笑嘻嘻的。

可是我只能笑，又不怎么能說話，多數時候還是沒什么表情的，看上去又是不好相處的類型，我還是不去了比較好。

……反正下一屆班主任不一定是我。

但是吧，有些意外就是來的那么突然。

我看著手機里發送人是‘五條悟’的短信息陷入了深思。

從知道這個消息后的震驚里出來了一瞬間之后，我又忍不住發呆了，看著手機屏幕眼神一直無法對焦。