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因為知道了明天就要見到喬愛姍了，樂悠從早自習開始心情就不錯。

秦嶺看他一副春風滿面的模樣，想不開。

不就是如愿以償地和自己同桌了么，至于那么高興嗎？

第一節

課就是數學，秦嶺聽了沒幾分鐘，就睡得天昏地暗。

樂悠不可思議地想，像秦嶺這種睡法，到底是怎么考班級第五的啊……

難道是因為每天晚上挑燈奮戰？

一節課下來，數學老師走下來叫了秦嶺兩三次。

被打斷睡眠的秦嶺有些懊惱，木著一張臉看黑板上的數學題。

“秦嶺，樂悠，你們上來用兩種解法把這道題解了。”數學老師又開始搞幺蛾子。

樂悠碰了碰秦嶺的胳膊，生怕他沒聽到。

在數學老師話音落下的十秒鐘內，秦嶺都是紋絲不動的狀態。

默默看了眼樂悠，秦嶺挑了下嘴角。

“你們先商量好自己用哪一種解法啊。”數學老師提醒著，秦嶺去講臺拿粉筆時碰到了樂悠的手，看著他慌忙躲開，不禁有些想笑。

自己這不能和別人肢體接觸的人都沒躲呢，他倒挺害羞。

“你怎么解？”秦嶺在樂悠的耳邊問。

樂悠一時半會說不清，就讓秦嶺先寫幾步，看完他的解法后自己就知道怎么寫了。

秦嶺拿著粉筆嘩嘩嘩，自己潦草到數學老師一邊看一邊在旁邊搖頭哀嘆。

到后來，兩個人先后回去，老師敲了敲黑板。

“來大家注意一下這兩位同學的字跡，左邊秦嶺這個就是反面典型。”

不過雖然他字跡潦草，但好歹準確無誤寫出來了答案。

秦嶺看了眼被老師大加贊賞的樂悠的字，心道，沒有風格，規規矩矩，不過如此。

午休，樂悠和蔣川一起去食堂吃飯，與秦嶺他們一行人先后吃完，分批回到教室。

年輕氣盛的少年若有矛盾，打一架或吃頓飯，很快就和好。陸天野是不知道蔣川是怎么回事兒，路上就叫住了他，想問清楚。

蔣川看了樂悠一眼：“你先回去吧，我和他出去買點水。”

樂悠知道蔣川這幾日的變化，但他也覺得朋友之間有什么話說清楚就好了，不至于冷戰到地久天長。他以前和蔣川同桌，知道他和秦嶺一伙人關系多好，就這樣散了還有些可惜。

他想為蔣川解釋幾句。

和秦嶺坐在一起還比較方便說話，他怕秦嶺吃完飯就睡，在他剛坐下時就張口：“秦嶺，蔣川他也沒和你們生氣。”

你們可得帶著他一塊玩兒啊。

莫名其妙的解釋，秦嶺似笑非笑地看他一眼：“什么意思？他怎么樣，還用得著你來遞話？”

“我……”

“行了。”秦嶺說：“別廢話了。”

“秦嶺，出來一下。”門外突然有女生叫他的名字。

中午教室人不多，幾個別的班的女生聚在班級門口，好幾個身材高挑，打扮也時尚，一看就不是什么認真學習的主兒。

“哦呦呦！誰呀這是……”

“秦嶺，叫你呢！”

班級里男男女女跟著起哄，秦嶺神色不耐煩，不知怎么卻