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邊走過，向前走了幾步后又退了回來。

“哎，你沒事兒吧？”

那個把他從困境中解救出來的人就是秦嶺了。

秦嶺給他扶到長椅上坐著，又去給他買水，折騰了好一陣，打車將他送回了家。

樂悠也是回到家后才想起來這個人就是他班上的同學，沒想到那看起來很兇的人竟然會做出如此溫柔的事情。

于是，他在知道秦嶺沒寫地理作業的時候才戳了戳他的后背，小聲說他可以替他把作業交上。

可是只是替他交作業還不夠，他還沒好好地道謝啊！

“喂你偷摸鼓搗什么呢！”突然，同桌蔣川沖著他的耳朵吹了口氣，說話聲嚇他一跳。

“做什么虧心事兒了來我看看。”蔣川說著就往樂悠的書桌里瞧。

“沒什么。”樂悠驚魂未定，將彎腰的蔣川扶起來。

上課鈴聲響，蔣川也不鬧了，這筆記本到底沒送出去。

上午最后一節課是地理課，樂悠作為地理課代表，自然要被叫起來回答問題。

地理老師風趣幽默，非常受學生們喜歡，但只有一點令人發愁——

如果在課上回答不出他的問題，就會被趕到教室后面站著聽課。

所以每次地理課上只見教室各處角落站著很多捧著書的學生，教室后面的位置滿了，就只能站在前面丟人現眼。

“來吧我的課代表，這道題選A還是B？”

樂悠看著一道肯尼亞山植被垂直分布圖，下意識想選C。

可按照地理老師一貫的套路……

“A。”

“啥？”

“……A吧。”

地理老師欣慰地一笑：“去吧。”

樂悠：“？”

“其實答案是C。”地理老師笑得有些狡黠：“不要妄圖揣摩我的套路，一位前輩說過，無招勝有招。”

“哪個前輩啊？”下面有人搭腔。

地理老師有些謙遜地抿了抿唇。

“正是不才在下你們的地理老師——我。”

“……嘁。”

“……噫！”

一堂課上得像群口相聲大會似的，在活躍的課堂氣氛中，樂悠從座位上站起來，默默走到了教室后面，那里早有人站著。

嚼著口香糖，瞇著眼睛看向乖巧的樂悠。

一臉看好戲的表情。

“悠悠，我現在才發現，你比田牛奶都白。”

等樂悠站在蔣川身邊時，就聽到他湊到自己耳朵邊上說話。

田無雙長得漂亮，性格開朗，喜歡和男生一起玩兒，夏天時常穿一件奶牛印花短袖，撐得胸部有些飽滿，露在外面的皮膚白得晃眼睛，男生們給她起了外號——田奶牛。

估計是后來有人良心發現，覺得這外號太不雅了，才改叫牛奶。

田無雙的白眾所周知，樂悠皺起眉頭，不動聲色往旁邊挪了一步。

他覺得蔣川的玩笑并不好笑。

“悠悠。”

“悠悠。”

“悠悠。”

蔣川堅持不懈地叫他的名字，非要和他湊到一起，捧著敞開的地理書到他面前裝作問他題的模樣，樂悠一看，地理書空白處赫然一行大字：