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喬鹿沒(méi)有注意時(shí)間的流逝,甚至連晚自習(xí)下課的鈴聲也沒(méi)有聽(tīng)到。

直到遲遲沒(méi)有等到人的林潮生找過(guò)來(lái)時(shí),喬鹿才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間了。

最先注意到林潮生的是喬鹿的數(shù)學(xué)老師。

喬鹿這次考試最不理想的科目便是數(shù)學(xué)，最后一節(jié)晚自習(xí)都耗在數(shù)學(xué)老師這里。

喬鹿的態(tài)度是極好的，不過(guò)基礎(chǔ)還是差了一些，有些比較簡(jiǎn)單的題目，也需要細(xì)致地講過(guò)才能讓他徹底聽(tīng)懂。

數(shù)學(xué)老師已然是口干舌燥，抬頭拿水杯的時(shí)候正好看見(jiàn)個(gè)高腿長(zhǎng)的林潮生走進(jìn)了門(mén)。

再一看時(shí)間，離放學(xué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了二十分鐘了。

想起家里還有事，數(shù)學(xué)老師像看見(jiàn)救星一般，把林潮生招呼過(guò)來(lái)。

“喬鹿啊，我聽(tīng)說(shuō)你倆是鄰居？林潮生是來(lái)找你一起回去是吧？”林潮生的大名立陽(yáng)的老師們沒(méi)有不知道的，畢竟是自己學(xué)校的頂尖苗子。

之前下班的時(shí)候，碰到過(guò)幾次林潮生跟他們班上的喬鹿走在一起，閑聊的時(shí)候跟其他老師們提起，才打聽(tīng)到兩人每天都一起上下學(xué)，關(guān)系瞧著是挺不錯(cuò)。

聽(tīng)到鄰居二字，林潮生意味深長(zhǎng)地看了喬鹿一眼。

喬鹿被林潮生一瞥，險(xiǎn)些舌頭打結(jié)，只含含糊糊地應(yīng)了數(shù)學(xué)老師一聲。

“那正好，林潮生可是我們學(xué)校的大學(xué)霸，你這還有不會(huì)的。盡管回去問(wèn)他，他鐵定給你講明白的。”眼看時(shí)間要來(lái)不及，數(shù)學(xué)老師吩咐了兩人幾句，提著包急急忙忙回家去了。

“你們兩個(gè)也早點(diǎn)回去，別搞太晚了！”走之前，數(shù)學(xué)老師又留下這么一句。

辦公室里一下子只剩下喬鹿跟林潮生兩人，馬上是周末，其他老師們?cè)缭缍剂锪恕?

在喬鹿還有些懵的時(shí)候，林潮生已經(jīng)自然地將喬鹿攤開(kāi)在桌面上的卷子拿了起來(lái)，大致翻了一遍。

喬鹿見(jiàn)林潮生在看自己的試卷，安安靜靜地等著。

“這也能錯(cuò)？”林潮生看著喬鹿做錯(cuò)的幾道題目，對(duì)他來(lái)說(shuō)都很基礎(chǔ)，屬于閉著眼睛都不會(huì)錯(cuò)的類(lèi)型。

這是怎么能寫(xiě)錯(cuò)的。

林潮生看著看著，眉頭越皺越緊，臉色也越來(lái)越不好看。

喬鹿本來(lái)心里就有些不好受，被林潮生這么一嫌棄，直接垂著頭沒(méi)有接話(huà)，一雙手緊緊攥著自己的衣擺，指節(jié)都被捏得泛白。

他盯著自己的鞋尖，把即將要涌出眼眶的液體憋了回去，用力地眨了幾下眼。

不知道為什么，在看到自己排名的時(shí)候，在江宜看他失落安慰他的時(shí)候，在老師們對(duì)他說(shuō)著要加把勁的時(shí)候，喬鹿都沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)落淚的想法。

可是林潮生只是說(shuō)了四個(gè)字，就讓喬鹿頓時(shí)覺(jué)得委屈起來(lái)，要拼命地忍，才能維持住現(xiàn)狀，不在林潮生面前再一次出丑。