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從此村里多出一批不速之客——源源不斷的勸服者,有些是試圖重建學院、真正傳播藏傳佛教的藏族人。
還有些人身上流著其他各民族的血液,盡管態度溫和,也講道理,試圖說服村長走出大山,搬到日常生活更加便利的山下村莊。
然而在央宗村長眼里,那就是一群十足的入侵者。
于是央宗村長為抵御/入/侵花費了不少精力,那些實在沒法阻攔的,他就臭著臉冷落。
新舊的碰撞終會引起矛盾,村子里開始出現被外界影響的痕跡,村長很生氣,村長很暴躁,村長看到誰家用了什么新式產品,一律打砸摧毀。
但思想造成的潮仍在掀起驚天駭浪,沖擊著他自己都沒意識到的、逐漸扭曲的思想和并不正規的信仰。
這便是讓他感到煩惱的第一件事。
而第二件事則是他的兒子江措,他用盡心力培養的接班人,最近有被浪潮沖刷影響的征兆。
【作者有話說】
五一快樂!快快粗去玩!
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第0021章 《器官移植條例》
從十歲的兒子口袋里翻出那支從外界獲得、包裝得花花綠綠的棒棒糖時,央宗村長氣得當場甩了兒子一巴掌,然后把他關進屋子里、鎖上門,要求他兩天不能出來,一天只給一頓飯。
在央宗看來,那不是糖果,是蠱惑人心的毒藥!
兩天后進門,問兒子:“知道錯了嗎?”
兒子沒說話,不吭聲,低著頭,漆黑的瞳孔看向天空施舍、扔在地上的一束亮光。
“不知道是吧?”兒子沒說出自己想聽的答案,村長又生氣,村長又暴怒。
“好!那就再關你兩天?!?
兒子剛上二位數的年紀……村長在負隅頑抗的夾縫中哀聲嘆氣,是不是叛逆期提前了?
不過他細想來,自己沒有過多關注過兒子的動向,這個孩子給他最大的感受就是心思深而重,對著牛羊笑的時間要比對著自己多得多,也不怎么和他交流。對!交流!
必然是他們父子親情因為交流不多,所以產生了讓外人插足的疏漏。
想到這里,央宗村長天天找兒子談心,但是談心談到最后,兒子對他說:“父親,我想上學。”
父親反駁:“村里有學院開設,你待在村子里就好?!?
兒子又加碼:“我想去外面讀書。”