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因?yàn)閮扇瞬]有錢去買箱子,木頭都是爍然收集來的,材料夠了,就做一個(gè),為未來搬家做準(zhǔn)備。
記得那日天氣非常炎熱,做完午飯后兩人都沒有食欲,爍然就繼續(xù)他的木工活,顧熙之坐在旁邊看著,就有了試一試的心情,爍然也并不阻止,將手中的工具給他,在一旁細(xì)心的教導(dǎo)。
后來這個(gè)嘗試在顧熙之不小心傷了自己的手之后停止了,爍然慌亂的拉著顧熙之進(jìn)了屋子,心疼的為他包扎,從那之后,就再也不允許他碰那些做木工的工具了。
但是那個(gè)被顧熙之有些做壞的木料,爍然也并沒有丟棄,只是稍微修改了一下做成了一個(gè)箱子,雖然蓋子每次都有些不太吻合,但是卻還是用的好好地。
將衣服和被褥之類的東西都收拾到了箱子里面,柜子里面都空了。
碗筷并沒有帶走的需要,但是顧熙之卻還是將廚房里面的一切都好好的擺放好。
屋子里有個(gè)竹筒,竹筒里放的都是顧熙之這一年來的畫卷詩詞之類的,顧熙之走到桌邊,一件件的展開,有好些畫卷旁邊,都有筆跡幼稚的題字,那些都是爍然寫的。
教爍然認(rèn)字的是顧熙之,因?yàn)殚_始學(xué)認(rèn)字的年歲已經(jīng)有些大了,所以一開始爍然學(xué)的很吃力,顧家有好些被撿回來的孤兒,作為顧家的家生傭人留了下來,顧府內(nèi)有學(xué)堂,不但顧家的少爺小姐們?cè)谶@里讀書,家里傭人的孩子一個(gè)月也會(huì)有一日兩日能夠在這里學(xué)認(rèn)字,因?yàn)檫@件事情,讓顧家的傭人們大多感謝老爺?shù)目犊?
對(duì)于所有沒有讀過書的傭人來說,家里的孩子就是能認(rèn)識(shí)一兩個(gè)字,也都是對(duì)得起祖上了。
大部分孩子都并不喜歡坐在學(xué)堂里讀書,學(xué)堂并不強(qiáng)求傭人的孩子一定要去,所以大部分時(shí)候只有被父母逼來的寥寥數(shù)人而已。
爍然作為顧熙之的貼身小廝,每日都會(huì)陪顧熙之去學(xué)堂。
爍然一開始總會(huì)在窗子外聽課,顧熙之看他喜歡,便親自教他,雖然很笨,但是爍然卻很用心的學(xué)習(xí)。
兩人住出來之后,顧熙之依舊還有寫詩作畫的習(xí)慣,雖然只能使用一些廉價(jià)的筆墨紙硯,但是卻并不妨礙顧熙之的這項(xiàng)愛好。
第一次,顧熙之只是讓爍然試試,爍然想要拒絕,卻拗不過顧熙之的執(zhí)意,最后只得在畫卷上留下了自己有些幼稚的筆跡,寫完之后爍然滿臉通紅的認(rèn)為自己的字跡毀了顧熙之的畫,但是顧熙之卻非常的高興,后來總是希望畫完畫之后讓爍然在旁邊寫上字,或者偶爾會(huì)讓爍然為自己的畫增添幾筆。
爍然雖然學(xué)過認(rèn)字寫字,但是卻從來沒有學(xué)過畫畫,雖然如此,顧熙之卻很喜歡爍然的畫,不知道為何,比起那些所謂的高超的畫技,顧熙之更喜歡這種不加琢磨,卻能夠透出真性情的畫作。
顧熙之拿出為數(shù)不多的爍然獨(dú)自作的畫,筆觸非常的生疏,但是卻非常的可愛。
為此,顧熙之還不惜專門花費(fèi)了一些錢,將這幾幅畫裝裱了起來,爍然雖然覺得是浪費(fèi)錢,但是顧熙之捧著畫自豪的說以后待建了房子,要將這些畫掛在屋子里,看到顧熙之如此開心,爍然也就依著他了。
小心的將所有的畫卷都收拾好,然后將硯臺(tái)清洗干凈,與毛筆一起放入到了盒子里。
中午隨便吃了些東西,待收拾完了整個(gè)房間,天色已暗了。
將收拾出來的垃圾丟了出去之后,整個(gè)屋子變得空空蕩蕩的,一瞬間,顧熙之覺得有些害怕,似乎與爍然這些日子的回憶,都是黃粱一夢(mèng)一般。
爍然一