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現(xiàn)，這幾天我們經(jīng)常能遇到戚和？”

霍幸當(dāng)然發(fā)現(xiàn)了，“可能是因?yàn)橥钒桑覀兌际悄睦锶松僮吣睦锇　！?

陳少謙意味深長地說：“我覺得他好像是沖著你來的。”

霍幸裝傻：“是嗎？我沒覺得啊。”

陳少謙有種謎之預(yù)感，就是戚和看上霍幸了。可是他想，這種事情發(fā)生的概率很小吧，而且霍幸是那么單純的少年，于是決定還是不要亂說話嚇到他。

不過他不知道，霍幸的單純是裝的。

話說回來，因?yàn)橐娒娴拇螖?shù)多了，霍幸對(duì)戚和友好了許多，在他面前話也多了。

吃過晚餐，兩人到教學(xué)樓頂樓，愉快地邊看邊討論。

霍幸說：“聽說喜歡的孩子，都有一顆想要環(huán)游世界的心。你呢？”

環(huán)游世界？戚和從來沒有想過這個(gè)問題，不過覺得自己的愛好、生活習(xí)慣什么的，深受霍幸的影響，應(yīng)該和他差不多吧，于是說：“沒有啊，我比較宅。你呢？”

“我也宅，懶得出去。不過看過不少關(guān)于旅游的書，還是有些向往的，所以有時(shí)候會(huì)羨慕阿炫，他就很喜歡旅游，去過很多地方。”

“對(duì)了，他想看丁丁，可以借給他嗎？”

霍幸思考了幾秒才說：“可以。不過你和他說下要保存好，不能折角，不能用筆畫，不能隨便扔，不能上課看，不能借給別人。”

“哦好。”戚和又問，“你借我時(shí)怎么沒有說這些？”

“你的書包了書皮，我覺得你是愛惜書本的人。”

“是啊。”

霍幸找到同類，忍不住抱怨：“以前我借過很多書給別人，他們總是弄臟弄壞我的書，甚至弄丟。我很受不了。”

戚和贊同：“我也討厭這樣。”

霍幸繼續(xù)倒苦水：“那些書對(duì)于我來說不只是書，說起來你可能會(huì)覺得我矯情，它們對(duì)于我來說是朋友是親人，所以我覺得我應(yīng)該好好保護(hù)它們，看到它們被損壞，很心痛的，即使我再買一本來收藏。但是擁有一本好書，我不能把它藏著，我覺得它應(yīng)該發(fā)揮它的價(jià)值，讓更多人從中得到一些東西，所以我總是忍不住安利。”

戚和笑道：“我不覺得你矯情。你愛惜東西又舍得分享的人，很溫柔很無私啊。”

被人直接當(dāng)面夸獎(jiǎng)，霍幸十分不好意思。

戚和又說：“說實(shí)話其實(shí)我和你差不多的。”

“原來你在夸你自己啊，可以可以。”霍幸忍不住笑了。能夠遇到理解自己的人，實(shí)在是太好了。

一天下午自習(xí)課。

“老師，我出去一下。”戚和走到講臺(tái)前，輕聲道。

“你怎么每天這個(gè)時(shí)候都去廁所啊？”班主任不滿地說。

班上好多同學(xué)都抬起頭來看熱鬧。

戚和在班上很有人緣，因?yàn)樗L得陽光帥氣，待人又溫和有利。

但班主任不太喜歡戚和。為什么？因?yàn)殚_學(xué)沒幾天，好幾個(gè)任課老師就說，戚和上課不認(rèn)真，總是在練字。老師勸他，練字是件好事，但是要分場(chǎng)合，上課就該好好聽講，怎么能舍本求末呢？但是戚和卻說，自己在練字的同時(shí)也在聽課。不過老師們不會(huì)接受這種解釋，這分明是對(duì)自己的不尊重，給臉不要臉啊！

這時(shí)，戚和解釋道：“我不是每天這個(gè)時(shí)候都去，而且我也不是去廁所。”

“那你是去哪里？”

“樓下，小學(xué)生太吵了。”

下午小學(xué)早早就放學(xué)了，有些小學(xué)生會(huì)到高中樓樓下玩耍，喧嘩聲響徹整棟樓。而這個(gè)時(shí)間段高中生們?cè)谧粤?xí)，被影響到的學(xué)生不是一個(gè)兩個(gè)，但大多數(shù)人都忍著，老師們也沒有去管這件事。

“他們吵關(guān)你什么事？”