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陳老師給她發(fā)來好友申請。

林闕看到聯(lián)系人信息的時候嚇得差點把手機都拋出去。因為她實在找不到一個陳譯則來加她微信的理由，但她肯定是會通過的。

陳譯則很快發(fā)來消息。

他沒說自己為什么要從班級群里找出林闕，也沒解釋自己為什么會加她。老師和學生是有天然的隔閡和界限的，尤其是這種年輕男老師和乖乖女學生，但顯然，這樣天然的出于倫理意義上的屏障被打破了。

陳譯則問林闕，“今天上課講的題目，最后懂了嗎？”

上天作證，這真的不能怪林闕，作為0基礎選手，在聽了一遍之后普通智商的她只能似懂非懂，可陳譯則似乎很糾結這個問題，誰叫他是個數(shù)學老師呢。

林闕不想騙他，只能很實誠地說：陳老師，您講得特別清晰，但我基礎不好，還是有一點暈。

陳譯則并沒有怪她，或者說他早就預料到林闕會這么說了，于是他回：晚上有空嗎？

晚上林闕要直播啊，當然沒空。但是這種事情能說嗎，林闕不知道怎么開口找個理由搪塞過去，很快，還沒等到她回復，陳譯則就緊接著發(fā)來第二條。

“有空的話，以后放學晚上你就留下來吧，我給你補課。”

林闕心臟都快要跳出來。她顫抖著手打字老是誤觸，最后刪刪改改，發(fā)了一個好字過去。

陳譯則要給她補課，那么K小姐以后晚上就不能直播了。

林闕并非依靠這個賺錢，也受夠了每天在鏡頭面前搔首弄姿，嗲著聲音叫哥哥老公了，比起賺錢，她現(xiàn)在更愿意和陳譯則呆在一起。

于是晚上下課的時候，往常最先起身的她反而坐在了教室不走。

李朔朝她打了個響指，“走嗎，哥請你吃飯去。”

林闕臉都沒抬。

“不去。”

“操！”

李朔不輕不重地拍了一下桌面，有些咬牙切齒道：“這些天你怎么老是拒絕我？”

“你真的喜歡上別人了？”

林闕還是沒抬頭看他。她順著李朔的話想，想到了陳譯則。

想到了他的氣味，溫度，骨骼。

林闕一臉平靜，說是。

李朔臉都綠了，朝林闕旁邊的桌子踢了一腳，憤懣地離開教室。

林闕什么也沒管，只當他發(fā)瘋。

同學們陸陸續(xù)續(xù)離開教室，最后一個走的同學似乎很詫異，還好心提醒林闕記得關燈，她點點頭，在抽屜里掏出了手機，陳譯則問她：“在教室嗎？”

“嗯。”

“到我辦公室來。”

毫不夸張，看到這句話后，林闕過去時連走路都是輕快的。現(xiàn)在滿腦子已經(jīng)不是什么題了，全是陳譯則的身影。他在自己的身上起伏著，套弄著，一進一出，大汗淋漓，偶爾也會喘息。

林闕一直尖叫，不停尖叫、哀求。

說的是不要了，真的不要了，但實際的行動告訴陳譯則，她還想要，想要更多……