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江頌在人群之中見(jiàn)到了那道身影，他緊緊地盯著，眼中只剩下溫黎，下意識(shí)地跟在對(duì)方身后。

“我想請(qǐng)教你幾個(gè)問(wèn)題，一會(huì)有沒(méi)有時(shí)間？”樂(lè)明月問(wèn)。

溫黎：“課間就可以。”

藍(lán)白校服，扣子扣到了最上面，發(fā)絲放下來(lái)蓋住了額頭，深邃的眉眼溫柔明媚，雕刻的面容精致分明，每一寸線條都恰到好處。

“那這周末有空嗎？周末同學(xué)們打算聚餐，你要不要抽空過(guò)去一下？”樂(lè)明月又問(wèn)。

“抱歉，周末有事情要忙。”溫黎回答。

“什么嘛，每次都有事要忙，你是大忙人，什么時(shí)候才能抽出空來(lái)？還是單純的不想和同學(xué)們吃飯。”樂(lè)明月嘆了口氣。

溫黎沒(méi)有回應(yīng)，只微笑了一下，算作是歉意的禮貌回答。

在經(jīng)過(guò)走廊時(shí)，眼角掃到了什么，他腳步稍稍停頓，隨之收回目光。

下課鈴聲響起，溫黎坐在座位上，身旁的女生過(guò)來(lái)問(wèn)題，空氣中傳來(lái)洗滌劑的清香，檸檬味的，班里很少有男生身上帶香氣。

某個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)、成天衣服干干凈凈，獨(dú)來(lái)獨(dú)往像小刺猬一樣的貌美少年。

從他旁邊經(jīng)過(guò)。

他看了一眼，見(jiàn)江頌出了門(mén)，并沒(méi)有注意。

并不是去廁所，很快又回來(lái)了，從他身旁經(jīng)過(guò)，視線似乎悄然晃過(guò)來(lái)了一瞬。

“這個(gè)名為x的曲線屬于未知運(yùn)動(dòng)，我們假設(shè)他在這條范圍中活動(dòng)………”

檸檬氣息傳來(lái)，再次從他身邊晃過(guò)。

課間一共就十分鐘，小刺猬從他身邊經(jīng)過(guò)了三次。

只是巧合。

又一節(jié)下課時(shí)間，重復(fù)了一模一樣的行為，甚至間隔的時(shí)間都一模一樣。

“溫黎，聽(tīng)說(shuō)你爸上周接手了個(gè)案子……是傳的特別厲害的那位畫(huà)家嗎？”

“聽(tīng)說(shuō)他有精神疾病……真的假的？”

溫黎應(yīng)聲，視線轉(zhuǎn)向一旁，名為阿斯伯格綜合癥，又名天才病，這樣的一類(lèi)人大多不擅長(zhǎng)社交，總是重復(fù)刻板運(yùn)動(dòng)，且行為孤僻具有某方面的思考障礙。

……身邊現(xiàn)在有一個(gè)正在做刻板行為的笨蛋。

洗手間里，他剛踏進(jìn)來(lái)，身后一并跟了一道身影，跟著他一起進(jìn)了男廁所。

身邊少年的視線落在他身上，他盡管能假裝不知道，空氣中氣息安靜，在褲縫緩緩地拉開(kāi)時(shí)，動(dòng)作還是頓住了。

“………江頌。”溫黎開(kāi)了口。

江頌收回了腦袋，低頭去解自己的，假裝自己在上廁所。

他只是想和對(duì)方待在一起。

“………”溫黎稍稍側(cè)過(guò)臉，視線在身旁人身上停留，蜻蜓點(diǎn)水一樣地收回目光。

他們兩人一前一后的從廁所出來(lái)，迎面碰到了程飛上樓，程飛瞅見(jiàn)他倆一塊從廁所出來(lái)，視線亂飛稍挑眉。

“溫黎，你們兩個(gè)關(guān)系這么好了，還一塊上廁所了………進(jìn)去比大小呢？”

“………”溫黎聽(tīng)習(xí)慣了這種污言穢語(yǔ)，他下意識(shí)地看向身后的少年，對(duì)上一雙漆黑清澈的眼眸，里面沒(méi)有表情，空幽幽的，只是盯著他看。