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香甜的蘋果被遞到每一個孩子手上,臺前的老師打手語,笑著告知:[還有沒有小朋友沒領到蘋果的——都拿到了吧?好,今天是平安夜,吃了蘋果就會平平安安的哦!]
溫凝站在教室的后面,兜里也揣了個蘋果。
是剛剛小何老師給她的,說不僅孩子們要平平安安,機構的每個老師也要平平安安。
這位小何老師就是臺前正在打手語的年輕姑娘,何嘉嘉。
難得來了位與溫凝差不多年紀的女生,據說之前是做幼師的,確實比溫凝更會教導孩子。
女人微涼的指腹貼在蘋果光滑的表面,總是想到在醫院里,趙春花給她削的——重點當然不是那個蘋果,而是之后發生的事情。
思緒有些走神,教室后排的角落傳來咔吱咔吱的聲響。
溫凝抬眼望去,一位小男生埋著頭偷偷地啃起了蘋果。
女人走上前,輕拍他的肩頭,伸手比劃:[蘋果是這節課畫畫要作參考的,你現在吃掉了怎么辦?]
小孩兒胖嘟嘟的,一雙清澈無辜的眼,水靈靈地看向溫凝。
半晌,回復她:[可是小溫老師,我好餓。]
笑了笑,唇角彎起,溫凝從兜里掏出自己的蘋果,遞給他,又道:[這個給你,你把手上的蘋果吃完,老師的這個就不要吃了。]
小男孩兒點點頭,感激地收起來,又打手語道:[老師,等我下課了就還給你!]
溫凝只是搖搖頭,手指翻飛:[老師不吃,好好上課,蘋果送你。]
下午只帶著孩子們排練了兩個小時,還剩下兩個小時,溫凝被安排去布置明天圣誕節要裝飾的圣誕樹。