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與其在外朝為官的胞兄王壽不同，王匡的職務從來都在內廷。以前是教太子讀書，現在是為太子謀劃。雖然，他已經是一個謀士了，但他的官職依舊還是太子太傅。

太子是他的外侄，他從小看著太子長大，既是師生，亦是親人，二人都將對方視為自己最親密的知己。

王匡是一個矛盾性很強的人。他讀著圣賢書長大，畢生的志愿就是扶持一位明君。正所謂，一人得道，雞犬升天。身為王氏世家的男人，揚名立萬輕而易舉，他卻放棄了去外朝為官，風風光光，家財萬貫的機會。他選舉了專心做大皇子的老師，教他圣人的道理，令大涼國將來有一位賢明的國君。

然而，當他趟進這一趟渾水之后，他才發現他過去的想法實在是太天真了。現實遠遠沒有那么美好，迷信圣賢的道理，只會令自己在殘酷的權謀之中成為他人的墊腳石、犧牲品。

孔孟之道，只教人如何做一個好皇帝，卻沒有教人如何去應對政治之中的腥風血雨。在宮廷權力斗爭之中，不是你死，就是我亡，誰輸了誰就會死無全尸，人只能學會心狠手辣陰險惡毒不擇手段地去贏。

荀子說：王道行不通，行霸道亦未曾不可。不學問，無正義，以富利為隆，是俗人者也。逢衣淺帶，解果其冠，略法先王而足亂世術，繆學雜舉，不知法后王而一制度，不知隆禮義而殺詩書。韓非子說，君主要用法、術、勢去駕馭臣下。

因此，他不得不去算計天下人心，不得不令自己成為一個狠毒的謀士，為太子出謀獻策，籌謀策略。古令帝師，不都負上過幫太子當上皇帝的責任嗎？他要為太子掃清奪嫡之路上的一切障礙，令他登上君主的座位。

二十多年來，他總是教育太子，對付政敵一定要冷酷無情，用最狠毒的手段，絕不能有半點兒仁慈。然而，對待天下的百姓，則一定要有仁愛之心，一定要愛護平民百姓，令萬民享太平，過上好日子。

“師傅，呂郢墨的事，您怎么看？他說，驤王容不下他，在他冊封郡王那一天就已經派人下毒殺他了。這我倒是不懷疑。據我所知，二十年來，他與驤王一向不睦，這一點，皇宮上上下下的人都知道。我已經將他收入了太/子/黨，收為己用。這一步棋，沒有錯漏吧？”呂郢篆的嗓音，充滿了由衷的謙卑。這一位老師，是他一生中最尊敬的人。

王匡想了想，道：“殿下沒有錯。不過，我們還有一步后棋要走。”

“何棋？”

“斬斷曄王的后路。”

呂郢篆想，他的智囊，王匡，看事情總是有眼光獨到的地方，令自己望塵莫及，甘拜下風。王匡的智慧，確實遠在自己之上。“此話怎說？”

王匡正色，“殿下，您想一想，曄王是驤王的胞弟。驤王，總是比殿下您在血緣上跟他要親一些。他會倒向哪一邊，并未可知。”

“老師的意思是，他是假意投誠的？”

“不是。”王匡搖頭，“他是真心的。但是，我們不知道麗貴妃會施加什么壓力給他，也不知道他有沒有決心抵擋別人罵他不孝不悌，受不受得了這一些道德譴責。所以，我們必須斬其后路，令他無法退出，只能留在我們這一邊，無回頭路可以走。以免他受不住壓力屈服，重新回到麗貴妃和驤王的懷抱。”

“對！對！對！”呂郢篆拍掌嘆服，“老師果然好算計。那我們該怎么做呢？”

“很簡單。”王匡平靜一笑。在這一言一語間，羽扇綸巾，精神煥發，算盡了天下