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是早逝的爸爸，還是銷聲匿跡的媽媽？是重男輕女的奶奶，還是冷漠疏離的叔嬸？是寄人籬下的容忍，還是揮之不去的同情可憐？

她連家都沒有，又怎么會幸福？

薛問均又有什么資格高高在上地評價自己的家庭幸福？

憑他溫暖明亮的房間，還是朝夕相處的家人？憑他富裕自由的生活，還是不愁前途的光明未來？

丁遙嘴角緊緊抿著，拼命睜大眼睛，不讓溫熱的淚水掉下來。她深吸一口氣，在理智崩塌的最后一刻別開了臉。

“嗯，對不起。我很累了，今天就先到這里吧。”

16.關鍵詞

1.

11 月 17 號，周二。

趙曉霜將考卷帶回班里，掀起一陣不小的騷動。

“別說話了。”劉東站起來維持著秩序，“馬上老師就要過來了。”

他是班長，三年間跟大家打成一片，在同學們中也頗受歡迎。

班級很快安靜下來。

趙曉霜將目光投向窗戶，大大方方地問：“薛問均，你能幫我發一下卷子嗎？”

冷不丁被叫，少年抬起頭，陽光在他眼睛處投下一片亮，眸子剔透卻冷淡。

他起身走到講臺邊，伸手接過試卷，沉默地在班級里穿行著。

趙曉霜忍不住地往他那里看，連數學老師來了都無知無覺。還是劉東在一邊咳嗽了幾聲，故意叫了聲老師，才喚回她的注意。

數學老師嗯了聲，擰開杯蓋，吹散上面的熱氣兒，聲音洪亮：“這次有答題卡，你們提前熟悉熟悉，好好做。都到這個時候了，要自覺了，抄襲作弊最后害的還是自己。”

班級逐漸安靜下來，只剩下沙沙的做題聲。

薛問均沉默地寫著題目。

鈴聲響起，數學老師招呼著課代表趙曉霜收卷子。

劉東伸了個懶腰，問道：“最后一題答案是什么？”

薛問均將本子推過去：“自己看。”

劉東一邊翻著紙張一邊道：“直接告訴我好了，你這寫一步省三步的解題過程，誰看得懂啊。誒，這是什么？謀殺的可能......”

薛問均連忙奪過他手里的紙條。

昨晚他惹丁遙生氣了，可即便如此，她早上還是給自己留了紙條。

「謀殺可能動機：財產、滅口、報復、懷疑、感情、競爭。

丁」

薛問均清楚，這是丁遙的猜測，讓自己對應著去查找身邊的蛛絲馬跡。

沒寫全的落款，似乎在默默傳遞著主人糟糕的心情。

即便生氣，她還是在為他考慮。

越是這樣，薛問均心中越愧疚。

少女紅著眼眶強忍淚水的畫面像是刻在腦子里一般，揮之不去。

鬼曉得昨天腦子是被什么東西糊住了。嫉妒一個薛衡不夠，還嫉妒起了跟自己沒關系的林川，甚至控制不住地對著丁遙發了脾氣。

“這是什么啊？”劉東好奇地問。

“沒什么。”薛問均重新找了課本，將紙條夾好放回包里。

“看著也不像是你的字啊。”劉東心頭一跳，“你該不會是......”他壓低聲音，“被恐嚇了吧？”

“怎么可......”薛問均一頓，忽然想到什么，生生扭轉話頭，“好像是。”

“天吶。”劉東倒吸一口涼氣，“太嚇人了，你收到多長時間了？除了信還有別的嗎？”

“沒了。”

“找到是誰了嗎？”劉東關切地問。

薛問均搖頭，忽然想到什么，問道：“你覺得誰有可能？”

2.

人都說當局者迷，也許就像丁遙說的那樣，自己真的有在不知不覺間得罪別人。

既然自己看不清楚，那就讓劉東這個旁觀者提出想法意見，興許會有不一樣的收獲。

劉東扶了扶眼鏡：“那肯定是跟你有過節的吧，而且這個人八成是個慫貨。”

“為什么這么說？”

“只有膽小鬼才躲躲閃閃，膽子大的一般都直接下手了。”劉東毫不避諱地說。