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恬淡的曲調(diào)從男孩兒的手指間流出，時(shí)斷時(shí)續(xù)，歌聲也斷斷續(xù)續(xù)的，比起表演，更似是在練習(xí)，又像是大隱隱于市的樂(lè)手尋找新的靈感。

黎景的腳步頓住了，他沒(méi)有向前，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了一陣，自顧自地繞過(guò)了這個(gè)彈吉他的男孩。

“你喜歡聽(tīng)歌嗎？”姜佚明輕聲問(wèn)道。

黎景忽然覺(jué)得嗓子有些干癢，他轉(zhuǎn)身在路邊的咖啡店買了兩杯冰咖啡，一杯遞給姜佚明，一杯則被他兩口喝了小半。

他們學(xué)著那些大人的模樣，也坐在街角的方桌前，一邊喝著咖啡，一邊望著道路兩旁交織如流的人群。

黎景的注意力有些不集中，他偶爾會(huì)看看不遠(yuǎn)處的那個(gè)男孩兒，但大多時(shí)候都是放空的。

落日熔金，腳下鋪滿了燦爛光明。耳邊傳來(lái)一陣沙沙的風(fēng)聲，男孩指尖時(shí)斷時(shí)續(xù)的琴聲也漸漸停息。

就在那男孩兒背起吉他離開(kāi)的剎那，黎景也站起身來(lái)。

他扯了扯姜佚明的袖子，猶豫片刻后說(shuō)道：“我?guī)闳€(gè)地方。”

沿著長(zhǎng)海路繼續(xù)向前走，走到夕陽(yáng)墜落地平線，他們的眼前出現(xiàn)一個(gè)三層洋房。只見(jiàn)這洋房上掛了個(gè)木頭招牌，上面用燙金的字體寫(xiě)著“遠(yuǎn)方琴行”幾個(gè)字。

黎景沒(méi)有推門進(jìn)去，他靠在墻壁上，抬頭望向了二層的陽(yáng)臺(tái)。

順著黎景的目光，姜佚明看到陽(yáng)臺(tái)上有一排花盆，里面冒出雜亂而可愛(ài)的花草，微風(fēng)拂過(guò)，惹得人心里酥酥癢癢。、

隔著櫥窗，姜佚明看到遠(yuǎn)方琴行里擺滿了格式各樣的樂(lè)器，流暢的樂(lè)聲透過(guò)玻璃窗，絲絲縷縷鉆進(jìn)耳朵。

黎景始終沒(méi)有進(jìn)去，他朝櫥窗內(nèi)看了一陣，輕聲說(shuō)：“以前我在這里學(xué)過(guò)琴。”

姜佚明怔了片刻，問(wèn)道：“吉他？”他看得出，黎景對(duì)今天街邊彈吉他的那個(gè)男孩兒又是羨慕，又不愿靠近，只是，他卻不知是因?yàn)槭裁淳壒省?

黎景搖了搖頭，有些委屈地說(shuō)：“我喜歡吉他，但小時(shí)候父母非逼我學(xué)鋼琴?！?

姜佚明愕然，片刻過(guò)后，才輕聲說(shuō)：“那后來(lái)呢？”

“方老師，就是這家琴行的老板，他看我每次下了課總會(huì)到吉他教室看上一會(huì)兒，就問(wèn)我是不是想學(xué)吉他。我說(shuō)是啊，可我父母不允許?！崩杈坝檬纸g著衣角說(shuō)道。

姜佚明安靜地聽(tīng)著，沒(méi)有開(kāi)口。

不過(guò)，黎景也不需要他的附和，仿佛只是為了訴說(shuō)。他繼續(xù)說(shuō)道：“有一次，我媽來(lái)琴行給我交學(xué)費(fèi)，方老師特地送了我一把木吉他。我父母沒(méi)把這當(dāng)回事兒，就當(dāng)是個(gè)玩具帶回家了?！?

說(shuō)著，黎景臉上浮現(xiàn)出狡黠的表情，“我知道，這是方老師特意送給我的，別的小朋友都沒(méi)有。方老師對(duì)我很好，從那以后，每次上完鋼琴課，方老師都會(huì)額外教我彈吉他?！?

“我小時(shí)候那么討厭鋼琴，但是為了學(xué)吉他，竟然堅(jiān)持學(xué)了那么多年?！?lt;script>chapter1();</script>