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沫沫聞言，更加警惕了，有陰謀，肖老師當(dāng)著自己班上的學(xué)生們，居然敢答應(yīng)這么多過(guò)分的要求，絕對(duì)是有陰謀，沫沫決定自己從未有今天這么聰明。

居然能嗅到陰謀的氣息，所以說(shuō)，這個(gè)教室絕對(duì)有一個(gè)讓自己想不到得意外存在，不然肖老師不會(huì)這么輕松的放過(guò)她的，對(duì)于這點(diǎn)，沫沫還是很有自知之明的。

等等，大奶洛呢？沫沫有點(diǎn)疑惑，突然，沫沫臉上一白，浮現(xiàn)出一張后怕的臉。

隨著夏洛的一聲偷襲得逞的笑容：抓到你了。

沫沫就被夏洛死死的抱在懷里，無(wú)力掙扎，鎖住沫沫的雙手，這是夏洛特意從某網(wǎng)上學(xué)來(lái)的方法，這是第一次拿出手，可謂是十分的成功。

就是為了防止沫沫的逃脫，沫沫這次突然被夏洛這么一偷襲，加上受驚沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，不然開(kāi)啟技能的話，沫沫也不至于直接被抓了，現(xiàn)在用技能的話，也不太好。

主要還是怕技能弄傷了夏洛，畢竟沫沫也不知道被抓住后用技能會(huì)怎么樣。

然后夏洛就舉著沫沫，對(duì)，舉著沫沫從教室門口走到講臺(tái)前面，沫沫掩面中，內(nèi)心想的都是剛剛就應(yīng)該不管大奶洛的死活的，居然用舉高高的姿勢(shì)把她舉到了肖老師面前。

還別說(shuō)，這招雖然讓沫沫十分的尷尬，但是全班的氛圍確變得歡樂(lè)了起來(lái)，畢竟作為班級(jí)吉祥物，沫沫被夏洛舉著進(jìn)來(lái)的樣子，十分的可愛(ài)，別說(shuō)男孩子了。

就是女孩子們都想沖上去抱抱了，肖老師本來(lái)就緊繃著臉蛋，忍住想要發(fā)怒的表情，卻看到沫沫這個(gè)姿勢(shì)進(jìn)來(lái)，一下子怒氣全消，忍不住噗嗤一聲。

還好做了幾年班主任，瞬間就切換出冷面孔，看著已經(jīng)比自己高出一個(gè)頭的沫沫，整個(gè)都垂頭喪氣的樣子，讓肖依涵都忍不住想要好好安慰一波了。

不過(guò)，表面的訓(xùn)斥還是要的，不然還怎么管理這幫人了，所以說(shuō)，面子工程是必須的，沫沫還是挨了一頓批評(píng)。

時(shí)候回到座位之前，還被三個(gè)女同學(xué)，一個(gè)掐了下臉蛋，一個(gè)拉了拉小手，還有一個(gè)過(guò)分了啊，居然想要抱抱，還要沫沫反應(yīng)快，差點(diǎn)就要被雙重舉高高了。

沫沫瞪了一眼這個(gè)同學(xué)，原以為自己的眼神十分的兇了，但是，沫沫確一直下意識(shí)的忽略她自己那張十分可愛(ài)的臉蛋，怎么看都是一張超兇.jpg的表情包。

沒(méi)有一絲絲兇意，反而，更加讓人覺(jué)得可愛(ài)了，沫沫感覺(jué)自己瞪了她一眼，應(yīng)該會(huì)打消了親近她的想法了，有一個(gè)會(huì)舉高高的大奶洛就夠了。

沫沫可不想每次到課室，就被人輪流舉高高，一想到沫沫做到自己位置上，都是又不同的女同學(xué)一起舉高高傳遞過(guò)來(lái)的我，沫沫就一陣發(fā)抖。

今天是周一，沫沫好像忘了一點(diǎn)什么事，而恰巧的是，夏洛已經(jīng)想起了什么，就看到夏洛這次，帶著綠色的眼光，盯著沫沫。