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接觸喪尸前的最后一秒，我看清了那個(gè)女人的臉，是我的媽媽呀。

我睜開(kāi)眼，早在手插進(jìn)冰水里時(shí)，我就意識(shí)到，這是我前世的記憶。重生之后我刻意不去回想這些，本來(lái)都已經(jīng)忘得差不多了，又被熟悉的謾罵罵出來(lái)了。

“小宇！你還好嗎？”我晃了晃腦袋，讓眼睛聚上焦，

錦楓一臉關(guān)切地看著我，看到她眼底的淚痕，我鼻頭泛酸，一頭扎進(jìn)她的懷里。

怎么就這么難呢，我想開(kāi)開(kāi)心心地活著怎么就這么難呢？

“劉姐，你醒了。”小江驚喜的聲音傳來(lái)。

我收斂了下情緒，看向他，“讓你們擔(dān)心了。”

“別這么說(shuō)，奧對(duì)，我去叫人，”說(shuō)著就向外跑去。

錦楓揉著我冰涼的手，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

有些事情，明知道是錯(cuò)的，可自己就是走不出來(lái)。重生之后，我時(shí)常告訴自己，以前的事情就當(dāng)過(guò)去了吧，人總是要向前看的，這一世一定要過(guò)自己想要的生活。

可是一切在見(jiàn)到那個(gè)名為母親的人時(shí)，就全線(xiàn)崩潰了。我怎么樣都做不到不在意她的話(huà)，如果她的話(huà)能化成實(shí)質(zhì)，那我的心早就被釘成篩子了。

門(mén)外有腳步聲傳來(lái)，很輕又很有力量。

錦楓使勁按了按我的手退了出去，我不知道是什么意思，但是我能感覺(jué)到他們就是在為一個(gè)人騰出空間。

腳步聲落定，張教授的身影出現(xiàn)在了門(mén)口，將手里的包遞給身邊的閆主任，大步走了進(jìn)來(lái)。

“張教授。”不知道為什么，我看到張教授的那一刻，心中就好像在外受了委屈的孩子找到了依靠，眼眶溫?zé)幔蹨I止不住的想流。

“好孩子”張教授走過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)擁抱，“不怪你。”

只是這簡(jiǎn)單的三個(gè)字就足以讓我破防，他好像真的與我感同身受了一樣。

我是恨那個(gè)女人的，如果我的出生不是她能選擇的，那既然不喜歡我，為什么又要把我養(yǎng)大？和她在一起的每一天，我都沒(méi)有開(kāi)心過(guò)。

可是重來(lái)一世，我還是我，她是生我養(yǎng)我的人沒(méi)有變。

災(zāi)難來(lái)臨我選擇了拋棄她，拋棄了那個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如地獄的家。

我嘗試告訴自己，上輩子被她害死，我們已經(jīng)兩清了，這輩子她怎樣都不關(guān)我的事，可是不論我把事情解釋的多么合理，我內(nèi)心深處還是會(huì)有該死的內(nèi)疚感，我甚至，覺(jué)得自己是不是做錯(cuò)了。

“真的不怪我嗎？”一開(kāi)口才發(fā)現(xiàn)，我的聲音沙啞的厲害。張教授等人都不知道我是重生的，在他們看來(lái)我就是置自己的至親于不顧，真的不會(huì)怪我嗎？

“好孩子，你沒(méi)有做錯(cuò)任何事。”張教授抬手擦掉我臉上的淚痕，語(yǔ)氣平緩地對(duì)我說(shuō)我沒(méi)有做錯(cuò)任何事。

那一刻，我好像突然體會(huì)到了愛(ài)爾德面對(duì)張教授的感覺(jué)，明明不怎么相熟的人，我卻真真切切地感受到被他愛(ài)著。

那是一種很寬廣很深厚的愛(ài)，像是穿越了高山、曠野，帶著一絲花香的春風(fēng)，溫柔又有力，灌滿(mǎn)了千瘡百孔的心，讓我整個(gè)人不再顫抖，好像充滿(mǎn)了面對(duì)一切的勇氣。

見(jiàn)我穩(wěn)定下來(lái)，張教授坐在旁邊的椅子上，開(kāi)始和我閑聊。真的只是閑聊嗎？我怎么感覺(jué)怪怪的。

第三十二章 ： 重獲新生

見(jiàn)我穩(wěn)定下來(lái)，張教授坐在旁邊的椅子上，開(kāi)始和我閑聊。真的只是閑聊嗎？我怎么感覺(jué)怪怪的。

當(dāng)張教授問(wèn)我和她爆發(fā)的最激烈的沖突是什么的時(shí)候，我很久都沒(méi)有給出答案。

最激烈的沖突當(dāng)然是她把我推向喪尸的那一刻，但對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是還沒(méi)有發(fā)生的事情，所以我不知道怎么回答，也不知道該不該回答。

“不想說(shuō)也沒(méi)有關(guān)系，這個(gè)問(wèn)題不是那么重要。”張教授善解人意地揭過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我也大大松了口氣。

我不想對(duì)張教授有任何隱瞞，但是又不得不隱瞞，這種想法與行為的沖突讓我很難過(guò)。好在張教授并沒(méi)有逼著我面對(duì)這些。

“小宇，你痛苦的根源不在他們身上，而是在這里。”張教授的聲音溫柔地穿過(guò)皮膚表面，直達(dá)我的內(nèi)心深處。

看著他手指向心臟的方向，是我自己在讓我痛苦？怎么會(huì)呢？我每天都有在很努力的讓自己開(kāi)心啊，怎么就痛苦了呢？

我不理解，看著和藹的張教授，我陷入了迷茫。

他也沒(méi)有讓我等太久，“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你對(duì)周?chē)说目捶ㄟ^(guò)于看重了呢？”

他一步一步將我剖析開(kāi)來(lái)，好的我壞的我全部一覽無(wú)余。

“你要知道，萬(wàn)事萬(wàn)物的運(yùn)動(dòng)、變化都是有跡可循的，也就是說(shuō)萬(wàn)事萬(wàn)物都承載著因果。

童年的苛責(zé)、辱罵、不受歡迎讓你學(xué)會(huì)了小心翼翼地討好，久而久之就形成了一種習(xí)慣，我們稱(chēng)之為討好型人格。”不緊不慢的聲音在我耳邊徐徐響起，引導(dǎo)著我走進(jìn)自己的內(nèi)心世界。

“第一初次見(jiàn)面的時(shí)候，你對(duì)我露出了大大的微笑，或許別人會(huì)認(rèn)為你友好、懂禮貌、好相處，但是你瞞不過(guò)我，你不自覺(jué)地在討好我，企圖給我給留下一個(gè)好印象。”隨著張教授的話(huà)我陷入了回憶。

我才突然發(fā)現(xiàn)，面對(duì)所有人，我都下意識(shí)地笑臉相迎，這難道不是一種正常的社交禮儀？

張教授看著我陷入沉思，又繼續(xù)說(shuō)道：“和你相處的這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)你似乎沒(méi)有特別明顯的性格特征，不是特別開(kāi)朗，也不是特別沉悶。

你好像將事情把握在了一個(gè)剛剛好的程度，一個(gè)讓所有人都不討厭的程度。”張教授每說(shuō)一句話(huà)，我的臉就跟著蒼白一分，很多事情我自己根本沒(méi)有意識(shí)到，卻又不得不承認(rèn)，他說(shuō)的是對(duì)的。

“讓所有人都不討厭并不容易，所以當(dāng)她的出現(xiàn)打破了你傾盡全力維持住的平衡時(shí)，之前所遭受的一切痛苦聯(lián)合被身邊人討厭的恐懼淹沒(méi)了你。”他就那么看著我，緩緩地說(shuō)著殘忍的事實(shí)。

“你在意周?chē)腥说目捶ǎ瑓s唯獨(dú)忽略了你自己。

孩子，別人的看法并不重要，你知道自己是什么樣的人就夠了。”

我知道我自己就夠了嗎？我知道嗎？