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他嫉妒的冒煙，本以為兩情相悅后周筠的溫柔都是自己一個人的。

豐滿的想象，骨干的現(xiàn)實。

結果周筠改毛病分出去那么多。

為什么?周筠不同意，那樣兩人溝通有問題，說不清楚應羽澤又該瞎想了。

不行就是不行。應羽澤狗脾氣上來，你那樣不就所有人都知道你有多可愛了!

周筠兩眼一黑，聽得差點死了，恨不得耳朵當場失聰。

你別亂說。

我沒亂說!應羽澤把他拉到角落，說話也要有界限，那種語氣和臺詞是我這個男朋友專屬的。

他就像個搶玩具的小孩，死活不把心愛的玩具讓出去。

你見過我關心過誰摔不摔跤。應羽澤真恨自己談了個木頭蛋，可能怎么辦，他就是犯賤就是喜歡，你再這樣我傷心了。

周筠暗戀時間長，也是第一次談戀愛，性格本身有缺陷，不知道戀愛的彎彎繞繞。

我下次會注意。

他不想見人傷心，做出保證。

那已經(jīng)發(fā)生的怎么辦?讓我純難受?應羽澤討價還價。

周筠想了想， 我補償你。

應羽澤來了興趣，怎么補償?

到時候你就知道了。周筠跟他打了個啞謎。

還有兩分鐘上第一節(jié) 課，安撫好應羽澤，周筠匆匆回了教室。

自從被提醒后，他開始在篩選用詞的前提下多說話。

給應羽澤的補償，在他當場提出來的時候就想好了，把學習上最寶貴的錯題集送給對方，里面涵蓋各種高考類型題，對成績提升幫助極大。

周筠滿意地看著準備給出去的補償。

這不得把應羽澤感動死。

他想沒有一個學生會拒絕他的錯題本。

晚自習前的晚餐周筠是在校外吃的，五點半從面店走出來，大街上的路燈已經(jīng)接連亮起。

有人要買花嗎?嬉笑高興的稚嫩聲音。

一個小朋友被媽媽牽在手里，另一只手攥著幾多毛線勾得手工玫瑰花。

勾線細致，外形精美。

母親背著的包里裝有的玫瑰花更多，是要到前面的小公園擺攤賣的。

去的路上，小朋友已經(jīng)開心的吆喝起來，他平時經(jīng)常這樣幫媽媽賣花。

周筠被他們手中的玫瑰花所吸引。

想想他好像還沒給應羽澤送過花，走到母子倆身旁詢問價格。

十塊錢一枝。

周筠買了一枝。

毛線花不像真花那么脆弱，周筠團好塞在校服口袋里。

晚自習上到第三節(jié) ，他開始去巡查有沒有學生逃課情況。