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老冰棍的冰，被陸檸和方未各自赤誠(chéng)的心給融化了大半。剩下小半，甜滋滋的融化在方未嘴里，讓她的干勁兒又強(qiáng)了不少。

她嘴里含著老冰棍，手上的動(dòng)作也沒(méi)馬虎，不斷給來(lái)往的行人發(fā)傳單，忙的不亦樂(lè)乎。

第40章 生意爆火

發(fā)傳單，向來(lái)都是最直接有效的宣傳方式。招生也不例外，發(fā)一張傳單出去，就意味著收獲一個(gè)潛在客戶。

陸檸晃晃悠悠往培訓(xùn)班走，等到樓下時(shí)，發(fā)現(xiàn)季旋的廣告店居然關(guān)門(mén)了，還掛上了暫停營(yíng)業(yè)的牌子。

而方未的自行車，也被他給推進(jìn)了鋪?zhàn)永铩?

她眉頭微蹙，不知道是什么情況。等快到二樓的培訓(xùn)班門(mén)口時(shí)，就聽(tīng)到嘈雜的聲音傳來(lái)。

陸檸擔(dān)心出什么事，連忙快步上樓。卻發(fā)現(xiàn)門(mén)口居然被人群堵的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，壓根兒沒(méi)空隙讓她進(jìn)去。

她頓時(shí)驚在了原地，沒(méi)明白現(xiàn)在是個(gè)什么情況。

按常理來(lái)說(shuō)，不至于這些都是來(lái)咨詢報(bào)名的，畢竟她們才剛剛開(kāi)始宣傳招生。

但是，她低估了瀘鎮(zhèn)人民對(duì)新鮮事物的渴望、對(duì)電腦的渴望。

在陸檸呆愣的同時(shí)，正好有人認(rèn)出她就是樓下發(fā)傳單的老師，立馬嚷嚷道：“還有個(gè)老師在這兒，來(lái)，我們問(wèn)她。”

陸檸艱難的咽了咽口水，默默的將手里的冰棍口袋捏緊，弱弱道：“問(wèn)我什么？”

原諒她還沒(méi)搞清楚狀況，沒(méi)明白現(xiàn)在是怎么回事兒。這些人到底是來(lái)咨詢報(bào)名的，還是來(lái)找茬的。

反正，她覺(jué)得像是來(lái)找茬的。

等回過(guò)神來(lái)，陸檸四周已經(jīng)圍滿了拿著宣傳單的家長(zhǎng)。她們你一言我一語(yǔ)，似乎是要將自己的問(wèn)題一次性問(wèn)清楚。

“老師，我家孩子五歲，明天可以來(lái)上課不。”

“老師，我家孩子初二。”

“我家孩子高一。”

“我家初中。”

“現(xiàn)在可以交錢(qián)不，我交，我孩子五年級(jí)……”

一群人圍著陸檸你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)先恐后想報(bào)名，好似在比拼誰(shuí)能先報(bào)上名，誰(shuí)先報(bào)上名就能領(lǐng)先一步似的。

陸檸腦瓜子嗡嗡的，好不容易反應(yīng)過(guò)來(lái)這不是找茬，是搖錢(qián)樹(shù)。這才連忙抬手比了個(gè)暫停的手勢(shì)，高聲道：“各位家長(zhǎng)靜一靜，靜一靜。報(bào)名要排隊(duì)哈，麻煩各位排成一排，挨個(gè)兒來(lái)辦入學(xué)登記。”