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入眠這么舒服，怎么能不貪睡呢？

至于美色和花癡是什么？

洮溯不太懂，于是他偷偷去問貌似很懂的黃斑魚。

黃斑魚果然很懂，不消片刻就取出自己小心珍藏的一株紫羅蘭來，炫耀似的放到洮溯眼前晃一晃，又極快地收好，好像是生怕被他碰壞似的。

洮溯見此有些不高興。

小氣魚，誰稀罕你的花了。

不過，這顏色倒是真好，他剛見到的時候都不知道是為什么竟有些失神。

那就勉勉強強承認這花算是美色好了，洮溯回憶起自己那種感覺，好像花癡也不是那么沒有道理。

下一門是單選課——魚骨文。

位置還算好找，洮溯覺得有些慶幸，還好他遲到的課不是這門單選課，不然開學第一天他就鐵定要被發現缺課了。

一對一的上課模式，讓他多少有些緊張，洮溯打定主意不能開小差，要認真聽。

然而，只是剛進去，洮溯就有些身體僵硬，感到冷意陣陣。

教室有一片珊瑚叢，鋪蓋著透明的水晶石，散發出淡淡的藍光。但這些都掩蓋不了一個事實，周圍好多骨，各種各樣的魚骨。

授課的是一位年長的海龜，他的眼睛里充滿了智慧的光芒，而那本魚骨文課本仿佛蘊含了整個海洋的歷史和文化。

他給洮溯細細講解了魚骨文的由來以及發展演變，還講了魚骨文對海洋歷史的重要意義......

洮溯上完課出來的時候整條魚都是懵的。

是他的錯覺嗎？他總覺得這門課非常的瘆魚，海龜教授也很瘆魚。

所幸已經到了中午休閑——魚樂活動的時間。

成群結隊的魚呼啦啦地涌出，招朋引伴，好不熱鬧，但是洮溯卻沒有多少心情，因為他還惦記著自己的搶課任務。

從第二周開始，他就要上體育課了，而體育課是選修課，除了拍球是必要項目，他還得在跑步、游泳這兩項中選出一項來。

洮溯也才剛學會行走，讓他再去學跑步簡直是要他半條命，對比來說，游泳才是他的心頭好。

他必須要搶到游泳。

但聽說，搶課是一門技術活，非?？简炦\氣和手速，一旦出了點點意外，他就將與游泳失之交臂。

洮溯現在連午餐都顧不上去吃了，先去找了錦鯉蹭點運氣，然后就反復溫習學過的搶課流程，滿心忐忑。