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光明圣女在未來最新章節(jié)！

治愈膠囊

有些事說開了，但是跟以前并沒有什么兩樣。

有些事沒說開，但是卻跟以前不一樣了。

說開的是亞瑟的司馬昭之心，沒說開的是可莉含蓄的認(rèn)可，嗯，至少是對(duì)于亞瑟追求這種行為本身的認(rèn)可。

然后一樣的比如說愛心早餐，不一樣的比如說亞瑟陛下終于可以一天三頓外加宵夜的索吻……可惜，只是臉頰，他有點(diǎn)怕嚇到可莉，所以并沒有表現(xiàn)得太急切，太過分。

還有不一樣的是，亞瑟陛下再不能以正太的身份去料理系上課了，可莉在學(xué)校里也有了別的身份——醫(yī)學(xué)系系主任助理。

因?yàn)槎鹏數(shù)木壒?，可莉推測光元素的親和力跟醫(yī)藥方面沒準(zhǔn)有什么勾連，畢竟兩者的主要功能都是治愈，因此亞瑟手指頭在那臺(tái)新得的平板電腦上戳了一陣子，又劃了一陣子，可莉就到皇家學(xué)院醫(yī)學(xué)系報(bào)到去了。

做系主任的助理可不比上學(xué)，就算空降，也總得有點(diǎn)名目吧？

可莉曾這樣問亞瑟。

亞瑟眉毛都沒挑一下：“也許他們需要什么名目，但我估計(jì)他們不敢問我要。”

所以，果然是帝國主義么，一言堂什么的……

可莉頓時(shí)放心了，也不再問他該怎么向那些大臣解釋有關(guān)亞瑟陛下突然出現(xiàn)，小亞瑟殿下卻不翼而飛的事，估計(jì)就算那些大臣們真的想知道的要命，也沒人敢問出來。

沒有問題，那自然就不存在回答問題了。

也是因?yàn)檫@一層原因，可莉在醫(yī)學(xué)系的做法可以說是相當(dāng)簡單粗暴。

反正醫(yī)學(xué)系主任已經(jīng)被要求好好配合她了，她又何苦去犧牲自己的腦細(xì)胞去想一不入流的借口╮(╯_╰)╭。

因此，這一天皇家學(xué)院醫(yī)學(xué)系的全體學(xué)生都有些人心惶惶的，因?yàn)樗麄儽灰竺恳粋€(gè)人都到一個(gè)小房間里去一趟，而據(jù)說那個(gè)小房間里有一個(gè)傳說中那種拿著水晶球的女巫。

之后從那個(gè)房間里出來的人卻表情各異，有莫名其妙的，有回味不已的，也有恍恍惚惚仿佛打開了新世界大門的。

其中莫名其妙的占了絕大多數(shù)，這些人都是光元素親和力為零的，他們大約只是進(jìn)去摸了摸水晶球，聽了一首發(fā)音古怪但音調(diào)柔和的歌，而后就被要求離開了，自然有些莫名其妙。

回味不已的分成兩種情況，有一種是擁有一定的光元素親和力的，另一種卻是單純?yōu)榭衫蛐恼郏谎远?，這些人絕大部分都是男性。

時(shí)光荏苒，宇宙變遷，有一點(diǎn)卻亙古不變——看臉！

感到恍恍惚惚的只是有數(shù)那么幾個(gè)人，少到可莉屈指可數(shù)，他們都像杜魯一樣，在這初次的引導(dǎo)中得到了一定的好處，同時(shí)打開了一扇通往新世界的大門。

這些人的光元素親和力無一例外都比較可觀，但能像杜魯那樣使水晶球散發(fā)出極其明亮光芒的卻一個(gè)都沒有了，杜魯那樣的人才，別說區(qū)區(qū)皇家學(xué)院，帝國加聯(lián)邦兩個(gè)國家加起來都找不到幾個(gè)。

做完這些之后，可莉又將那幾個(gè)算是苗子的人的檔案調(diào)來看了一下，其中有成績優(yōu)秀的，也有成績相對(duì)一般的，再找其它尖子生的檔案一看，竟有相當(dāng)大一部分人被刷了下去。

可莉不由困惑了，好像光元素親和力跟那些學(xué)生的能力并沒有必然的聯(lián)系，但過了一會(huì)兒她自己又想明白了，其實(shí)考試成績并不一定就能代表一個(gè)人的能力。比如她的曾經(jīng)，大多數(shù)時(shí)候試卷分?jǐn)?shù)都會(huì)相對(duì)漂亮，可她卻確確實(shí)實(shí)只是應(yīng)試教育向的“人才”，俗稱考過就忘的那種——這曾羨煞了多少旁人，然而不幸的是，并沒有什么卵用。

所以，就不能以此為篩選的標(biāo)準(zhǔn)了。

可莉有些遺憾，隨及又失笑，連這些挑出來的人都還不知道是否能順利傳授下那些光明屬性的技能，那就開始想那么遙遠(yuǎn)的事情了，純粹想太多系列！

就是這些人，今天她也不打算再接觸了，忙了一整天，現(xiàn)在已經(jīng)是下班時(shí)間，她可不是亞瑟那個(gè)工作狂，一說起正事來就那么全神貫注，渾然忘我。

嗯，認(rèn)真地男人最迷人什么的……她才不是這個(gè)意思！

可莉不自覺地在嘴角帶了一絲笑容，輕松地離開了自己的辦公室，往學(xué)校大門走去。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到料理系教學(xué)樓，想起過往，再想起亞瑟的坦誠，不由又是一笑。

“杜同學(xué)？”

曾經(jīng)的班主任，李可老師正好迎面走來，遲疑地喚了她一聲。

可莉應(yīng)聲看過去，習(xí)慣性地喊了一聲“李老師”，然后才想起來自己已經(jīng)不再是學(xué)生了。

李可看著她的制服也意識(shí)到了這一點(diǎn)，自嘲地笑笑：“我這可是叫錯(cuò)了，應(yīng)該叫杜老師才對(duì)。”

可莉有些不好意思：“一日為師，終生為師，就算我現(xiàn)在是老師了，也永遠(yuǎn)還是您的學(xué)生?！?

李可羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仔細(xì)辨別了一下她制服上的標(biāo)徽，皇家學(xué)院教師以及職工的制服雖然都是一樣的，不同院系之間的標(biāo)徽卻著細(xì)微的差別。

“你在醫(yī)學(xué)系做老師？”

李可分辨出這一點(diǎn)后，微微有些驚訝。

“不是，給系主任做助理?！?