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岳曦臉上有點(diǎn)燒：“多虧你數(shù)學(xué)補(bǔ)得好。”

“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人，你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)水平肯定比我高了。”

“沒(méi)有沒(méi)有，還是你厲害。”

兩個(gè)人互相客套了半天，最后以彼此的一個(gè)微笑做結(jié)尾。

岳曦再次回過(guò)頭時(shí)，不免有些低落。

他們之間是從什么時(shí)候開(kāi)始，從親切里帶些曖昧的狀態(tài)，一下子又回到從前了呢？

難道僅僅是因?yàn)槟菦](méi)見(jiàn)面，沒(méi)怎么聯(lián)絡(luò)的一周么？

應(yīng)該沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

岳曦悲觀地想，他可能知道自己的心事了，所以才會(huì)迅速擺正自己，讓兩個(gè)人不得不回到原始的狀態(tài)。

“我們這學(xué)期，同學(xué)們成績(jī)基本穩(wěn)定下來(lái)了。考到二百名開(kāi)外的只有一名，希望到了新的班級(jí)也不要放棄，努力好好學(xué)習(xí)。”

班主任說(shuō)著，將目光轉(zhuǎn)向劉兆的方向，又道：“放學(xué)到班長(zhǎng)那里拿一份轉(zhuǎn)班同意書(shū)。”

劉兆點(diǎn)點(diǎn)頭。

自從寧夏沒(méi)來(lái)上課后，劉兆的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不是很好。不光課上頻繁溜號(hào)，下課也很少和班上男生互動(dòng)。

很多同學(xué)都說(shuō)是現(xiàn)在變成這樣，是愧疚使然，如今成績(jī)下滑的厲害，想來(lái)也是必然的結(jié)果。

收作業(yè)與上課時(shí)間都交代完了，林清策看了看手表：“還剩點(diǎn)時(shí)間，把座位重新排了吧。”

岳曦聞言，下意識(shí)轉(zhuǎn)頭看向顧之墨，而身邊的人正專(zhuān)心致志玩手機(jī)，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。

這下她心里面更沉了一些。

五班的座位一開(kāi)始單純按照個(gè)子排，同桌不變，但公平起見(jiàn)，所有的座位滾動(dòng)式。

每周周四，所有的同學(xué)都要朝斜后方挪一個(gè)座位，這樣保證三年下來(lái)，每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)坐遍班級(jí)的所有位置。

五班的人都很喜歡林清策，并親切地稱(chēng)之為老大。也正是因?yàn)楦咭粍傞_(kāi)學(xué)時(shí)他的一段話。

“座位一直滾動(dòng)制，誰(shuí)都能坐前排，誰(shuí)都能坐后排。不因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)搞特殊，也不因?yàn)樯砀吒闾厥狻e想通過(guò)走后門(mén)、送禮來(lái)找我換好座位，五班里每一位同學(xué)都是公平的。如果你帶著家長(zhǎng)私底下找我，別怪我不留情面公開(kāi)在班級(jí)上。”

“他剛正不阿的態(tài)度簡(jiǎn)直帥爆了。”

徐佳夢(mèng)對(duì)著她說(shuō)這句話的時(shí)候，雙眼亮的都能當(dāng)探照燈了。

原本岳曦就對(duì)林清策很尊重，很有好感。聽(tīng)了這些以往事跡之后，更是崇拜了幾分。

她默默背起書(shū)包，隨著人群走出教室外。

有人忽然問(wèn)了句：“老師，那小黑屋怎么辦？”

林清策看了眼講桌下的岳曦和顧之墨，微不可察地蹙了下眉，語(yǔ)氣卻輕松多了些調(diào)侃：“把釘子戶(hù)趕走，正常按小黑屋曾經(jīng)的制度來(lái)。”

岳曦最后一點(diǎn)希望都被這句話澆滅了，小黑屋之旅結(jié)束，意味著她與顧之墨的同桌生活，也徹底結(jié)束了。

顧之墨個(gè)子高，她個(gè)子矮，按照身高排同桌，她是無(wú)論如何都不可能跟他做同桌的。

岳曦垂著頭，時(shí)不時(shí)用目光瞟向后排的顧之墨，全程心情低落。

新同桌是物理課代表周梓溪，班級(jí)前十名。白白凈凈同樣不愛(ài)說(shuō)話。

兩個(gè)有社交恐懼癥的人成為了同桌，對(duì)話基本上就是省略號(hào)了。

反觀顧之墨的新同桌，又高又