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另一個值班人員的脾氣可沒劉主任這么好，語氣生硬地說：林老師，你過來見習也有些天了，你看我們平時的工作環境，不是和死人打交道，就是跟活人吵架，我們平時收入又不高，真要有小說里那種天才學生，怎么可能來做這行呢?

有他這么一插話，辦公室剩下的兩人也加入了討論

是啊，我們當年學習好的同學，基本上都去大醫院或者一流高校了，現在不是在忙著評研究員，就是評教授說起來，我記得公安大學偵查學好像沒有博后流動站，現在海歸博士進學校可以不用做博后直接當教授嗎?

也許公安大學主要做業務，他們不在意科研呢?

不是科研單位就更奇怪了，不做科研招海歸博士干什么?

要這么說的話，他們劇本里的bug可太多了你看我，臨床轉過來的，我們本科就要學五年，屠施明才30歲不到就是科研帶頭人，這要讓我老板聽到，還不氣得從武漢連夜游過來?

林煦安一開始還能落筆記下他們說了什么，可這幾人對話實在太快，他又聽不太明白，只好尷尬地說：對不起，我剛才沒記住你們提的這些問題，可以再和我說一遍嗎?

劉韜安慰他：你別在意他們說的，觀眾不像我們，又不是專業人士，大家不過看個劇情、湊湊熱鬧。至于你要找的原型我可以推薦幾個行業內厲害的大佬，網上有他們的采訪和報告，你要不先去看看?

林煦安想到掛在宣傳欄的和藹長輩們，還是有點猶豫，不死心地問：如果15歲上大學，能不能在我這個年齡當上教授呢?

15歲也來不及吧，本科4、5年，碩士博士最快7、8年，博后至少2年，全套下來都過30了劉韜給他算了一下，而且我們這行需要體力，一般也不收未成年的學生。你說15歲上大學，可能指的是中科院少年班?我聽說他們的學生，不是學計算機，就是搞金融去了林老師，我講句實在話，現在這個社會，真要有所謂的天才，基本上還是集中在錢多的行業。

林煦安的心慢慢沉了下去。

這就是人設太好的壞處，沒有原型人物可以供他參考。

他不經意地看了眼值班主任桌上堆滿的英文文獻，忽然問道：自動化專業，算是錢多的行業么?

自動化專業?劉韜重復一遍，轉頭問其他同事：這個好像是工科吧?

其他人點了點頭。

你為什么提起這個了?

林煦安向在場幾人簡單介紹了曹仕建過去的求學經歷。他本以為這些人會和他一樣，或是驚訝或是感嘆，沒想到值班室氛圍陡然一松，幾位科研人員興致勃勃地在電腦上搜索起來。

曹仕建是個中文網絡的刪帖狂，他剛要提醒直接搜名字可能搜不到什么信息，話還沒出口，幾聲低呼已經此起彼伏地響了起來。