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新校長說了一大堆官方的話后，最后說道：“俗話說，新官上任三把火，那這第一把火，咱們就要將校園霸凌燃燒殆盡！現(xiàn)已開通校長信箱，歡迎同學們舉報校園霸凌事件，我一定一個個回復，落實到位！”

“最后，我要再次感謝大家對我的支持和信任。我相信，在大家的共同努力下，我們的學校一定會越辦越好，我們的教育事業(yè)一定會蒸蒸日上。”

教室里響起了熱烈的掌聲，白斯年內(nèi)心十分激動，他看到了希望。

“還有，我要感謝我們學校的白斯年、邊瑞、崔燁熠、范宏逸、沈北這五名同學，是你們的見義勇為、守正不撓守護了學校這片凈土，五位少年，未來可期！”

同學們?nèi)哭D(zhuǎn)過身，看向白斯年，將熱烈的掌聲送給了他。

白斯年頓時臉紅到耳后根，不好意思地笑了笑。

原來做一件正確的事，感覺這么棒！

晨間講話結(jié)束后，不少同學都過來恭喜白斯年，佩服的、羨慕的、贊揚的，數(shù)不勝數(shù)，白斯年差點被淹沒在人群中。

一整天的課都上得神采奕奕，白斯年在晚飯的時候，跟邊瑞他們幾個閑聊了下這件事的感受，然后約好晚自習下了以后就來2班教室，繼續(xù)學習。

高二一般是九點半就會下晚自習，到十點半高三的離開教學樓后，保安就會過來巡邏，催人離開教室。

所以他們有一個小時的時間學習。

為了提高效率，作為年級第一的白斯年一帶二，負責崔燁熠和沈北的學習，邊瑞負責范宏逸的學習。

他們分成兩個小組，離得遠遠的。

白斯年翻開他倆的數(shù)學書：“你們數(shù)學作業(yè)呢？給我看看，讓我先了解下你們的基礎(chǔ)。”

不看不知道，一看嚇一跳。

兩位的書都是空白的，干凈得如清白的明鏡，作業(yè)本上全是x。

“你別信這個，我數(shù)學還是可以的。”崔燁熠自己都不忍直視他的課本，盯著白斯年的臉干笑道。

“我先看看今天的作業(yè)。”白斯年翻開他今天寫的作業(yè)。

白斯年指著一道排列組合題：“這題為什么選b？”

應該是選c啊！

崔燁熠一只腳踩在旁邊的椅子上，說得頭頭是道：“不就是6個人分別到甲乙丙三個場館，甲場館一名，乙場館兩名，丙場館三名，求他們的排列種數(shù)嗎？”

崔燁熠：“先從六個人里挑一名，分到甲場館共六種方法，再從剩下的五人中挑兩名，分到乙場館共十種方法，剩下的三名自動分到丙場館，然后再將三個場館做排列，總共有6種方法，所以是6x10x6，總共有360種呀！”

白斯年：“什么呀什么呀，你算的什么玩意兒，三個場館你還排個錘子，就是6x10，三個場館怎么分都一樣，一眼就能看出答案的題。”