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向霖勾起嘴角，“看來，還真讓你猜中了。”

郁寧握著鉛筆，在種子上面加了兩筆，把種子變成綠芽。

向霖很意外，“不畫參天大樹？”

郁寧搖搖頭，“成長沒那么容易。”

郁寧畫得簡單，其他人卻挖空了心思。近二百平的教室內的，擺滿各角度的攝像頭。在屏幕的那一端，有一百位國內外知名的畫家、教授和學者，實時觀看他們的表現。

他們動的每一筆，說過的每一句話，都由可能收錄到評委眼睛和耳朵里，成為改變命運的選擇。

其他人畫得火熱，郁寧安靜坐在旁邊。

向霖遞來杯水給他，“要不要休息一會兒？”

郁寧已經堅持了六個小時，除了輪流吃飯，他全程沒離開畫室。

郁寧：“等第三個階段開始再說。”

前兩個階段看不出差距，真正的比拼，要從第三階段開始。

第二階段完畢，在十月四號零點整，大屏幕公開了第三階段的主題：【未來】。

終于到了上色階段，繪畫作為一門藝術，表達色彩的方式多種多樣，不管是哪種，都能展現出不同的美感。

向霖叫來所有選手以及負責人，“半個小時，大家集思廣益，任何好的創意都可以提。”

上色不同于起草，在起草階段，不滿意還可以擦涂修改，上色方式一旦選定，就無法回頭。

如此大的決定，大部分人都很謹慎，

場面安靜了五分鐘，圓眼睛，梳雙馬尾的女生舉起了手，“我有一個想法。”

在得到向霖的點頭后，女生才開口，“人們常說，孩子就是未來，既然這樣，可不可以用小孩子喜歡的水彩筆上色？”

女生的想法詐一聽有點荒唐，外加坐在這里的，都是不同繪畫領域的天才，他們擁有扎實的技術和底蘊，肯定不屑小孩子的東西。

郁寧倒是覺得創意不錯，和最后的升華主題也能輝映。

在他看來，真正好的作品，從不在乎繪畫手段，在乎的是繪畫者想表達的真諦。

但這個想法很快引來其他人的否決。

特別是卓恒，他意見非常大，“你當這里是幼兒園嗎？”

卓恒環繞指著四周，“這里有幾十個攝像頭，一百個評委看著呢，你想逗小孩，回家逗，別在這兒丟人。”

女孩本就沒自信，被這話嚇紅了眼圈。

向霖打斷他的諷刺，“你有想法就提，不要說無意義的話。”

卓恒轉向郁寧，調侃道：“保送生，你有什么想法？”

郁寧：“我覺得那個女生的創意很棒。”

女生眼睛睜得圓圓的，瞳孔閃過一絲光。

但質疑聲依舊多。

“我不同意。”

“我也不同意。”

“我來這兒，不是畫簡筆畫的。”

郁寧繼續說：“如果大家都覺得不合適，我建議用油彩。”

向霖：“理由。”

“首先，油彩在畫布上的呈現效果最好，其次，就算出現失誤，油彩也可以通過遮蓋的方式修補，容錯率高。”

卓恒蔑視，“郁寧，你太自私了吧，你自己是油畫系的，就非讓讓大家跟你一起畫油畫？你真不知道嗎？一百名選手里，油畫系只占不到十分之一。”

郁寧：“我不是那個意思，大家都是美術出身，相信每個方向都有涉獵。何況，油畫上手并不難。”

卓恒打斷他，“我倒覺得，咱們應該用水墨畫的方式展現。”

“卓恒，你在想什么？”郁寧懷疑他瘋了，“我們起草用的是畫布，你應該清楚，水墨在上面呈現的效果非常差。”

卓恒：“我們可以改用宣紙，重新畫。”

郁寧：“之前的努力不都白費了？”

“怎么白費了？比賽分為四個階段，每個階段都獨立打分，我們現在重新畫一副，對之前的分數完全沒影響。表面看是浪費了時間，但水墨畫是我們國家的傳統藝術，我們用老祖宗傳承的東西，來表達暢想美好的未來，哪里不對？”

卓恒繼續說：“更何況，在座三分之一的選手，都來自于國畫系。人多力量大，這個階段有八個小時，完全夠我們重新構思和準備了。”

“這個行為看似辛苦又多此一舉，但熱愛的事，從來都不叫多此一舉。”卓恒環顧四周，“大家說，是不是？”

眾人異口同聲：“是！”

當卓恒當著鏡頭的面，放大聲音，鏗鏘有力說出最后一句話時，郁寧就想到了，他有備而來，且勢在必得。

本就學國畫出身的卓恒，早在來之前就串通了同系選手。外加集體活動上，向霖又是個極度民主的人。

這輪對決，郁寧毫無優勢。最后只能尊重和妥協。<script>chapter1();</script>