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小時候科學課上，老師教他們用兩個一次性杯子，穿一根線，制作一個傳聲筒。原理是聲音可以通過介質的振動來傳播。

相隔幾百里的距離，兩人手里仍像握著從小時至今都在用的傳聲筒。原理是愛與思念可以通過每一次分享，在彼此間傳遞，流動。

這樣密集的聯系，每到節假日里見了面，楊樵的變化還是讓薄韌屢屢震驚無比。

知識面的豐富，表達能力的增強，這些內在都還需要時間來慢慢表現，薄韌今后還有的是機會仔細感受。

首先對他造成沖擊的是楊樵越來越出眾的外表。

不像是去北京上學了，倒像是去了什么素人大改造的節目里，經過了數次爆改，每一次節假日里見面，在外形和氣質上，楊樵都會發生一點變化。

臉還是那張臉，身高身材也沒有明顯區別，發型是有所調整，只是穿著男大中較為流行卻也很普通的衣服，但就是變得越來越好看。

大一寒假里，薄韌到北京玩了幾天。

他這學期拿到了一等獎學金，薄維文和何靜娟也都很支持他出去走走看看，都說讀萬卷書還要行萬里路。云州太小了，在云州讀了大學，也要看看外面的世界。

楊樵學校也已放了假，同寢室的同學們都回家了，宿管也睜一只眼閉一只眼，沒有那么嚴格，男生們沒那么講究，他就帶薄韌住在自己的寢室里。

白天，兩人在冬日的北京城里閑逛。晚上，溫暖的寢室里只有他們兩個人。

一學期的分別沒有給他們造成任何的隔閡，他們像以前一樣談天說地，聊這個學期各自的學習和成長，也聊過去，還聊將來。

電氣工程是一個非常辛苦的專業，專業課多，還都很難，電氣理論和高中的基礎知識之間，有著不可逾越之壁。

剛開學那個月，薄韌班里就有同學退了學，后面也一直還有人在想法設法，要轉專業。

“那你呢？”楊樵和薄韌躺在相鄰的兩張床上，頭頂著頭，兩人夜聊，楊樵只開了自己床頭的臺燈，問薄韌道，“你感覺你的專業怎么樣？”

“我成績還可以……”薄韌說著，有點難得的驕傲，說，“不是還可以，是很好，我是我們專業第一名。”

“誰問你成績了啊，是知道我考不到第一名了，故意的嗎？”楊樵笑了起來。

進入了top3院校，周遭全是學霸，楊樵顯然已經無法再像高中階段一樣去角逐年級第一或第二了。

薄韌把頭仰了起來，想看到楊樵，卻只能看到他頭頂的發旋，他頭發很黑，睡前洗了澡，此時還有著很淡的洗發水味道，是一種木質香。

“你都雙學位實驗班了，”薄韌道，“就別嘲笑我了吧。”

“沒有嘲笑你。”楊樵道，“我是問你，你喜不喜歡你的專業？”

“……”薄韌想了會兒，才道，“我不知道。”

還沒人問過他這個問題，從報志愿到現在，第一次有人這樣問他。

楊樵那時也沒有問過。

但楊樵下一句話，解答了為何在此時，會有此一問。

“我報志愿的時候，”楊樵道，“還不知道新聞學到底是干什么的，都分不清楚新聞學和傳播學，我們家楊工指導我的時候頭頭是道，但是我猜他可能也沒那么清楚，他應該也以為新聞、傳播是一回事。”

薄韌明白了他的意思，他們在報志愿時都只考慮的分數和院校，對于未來，對于自己真正的喜好，都是一團朦朧。

“那，”薄韌道，“你現在喜歡你的專業了嗎？”

“我喜歡。”楊樵快樂地回答了他，“我覺得很有意思，世界上的每一件事都可以是新聞，每一個人都可以是新聞當事人，以前我總覺得世界是臺機器，每個人都是機器上的螺絲釘，是機器的配件。現在我覺得，世界是所有人的舞臺，每個人都可以成為主角。”

薄韌：“……哦。”

楊樵道：“哦？”

薄韌坦白道：“我沒聽懂。”

楊樵笑了起來，他伸手想揪一下薄韌的頭發，但薄韌本就仰頭在看他，他手一伸過去，就被薄韌抓住了。

兩人都沉默了。

薄韌沒有放開楊樵的手，現在突兀地放開，是很不自然的。

他索性掰著楊樵的手指頭，一根一根地把玩。

楊樵：“……”

楊樵也沒有把手抽回來，他也覺得那樣太不自然了。卻不由得心跳變得很快。

“我不知道我喜不喜歡這專業。”薄韌道。

他用拇指和食指捏了捏楊樵的指甲，看他的指甲蓋被自己捏得輕微充血，再松開，那圓潤的指甲蓋變回了粉白色。

楊樵完全沒有任何反應，隨便薄韌任意施為。

薄韌說：“我是拼命學習，才考了第一名。因為我很害怕會讓我爸媽失望。”

楊樵的手指倏然間就用了力，不允許薄韌繼續捏它。

“疼嗎？”薄韌道，“我沒用力啊。”

楊樵道：“不，不疼。”

薄韌端詳他的指甲，說：“你得好好吃飯，月牙只剩這么一點了。”

楊樵道：“我每天都有好好吃飯。”

“那怎么還瘦了？”薄韌道，“九月初送你坐火車來北京，你臉還圓圓的，現在都尖下巴了。”

“你才是蛇精臉。”楊樵終于忍不住，把手抽了回來，他不喜歡薄韌點評他的長相，他回擊道，“早想說了，你在哪剪的頭發，丑死了。”