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了，就說：“今晚我應該能早點回來，我做晚飯吧，你們想吃什么？”

顧陽歪頭想了想，慢吞吞說：“松鼠桂魚，豉汁蒸排骨，茄子煲，南瓜……”

說到這，小南瓜猛地抬起頭，嘴里喜歡的章魚腸都嚇掉了，不敢置信地看著顧陽，一臉被背叛傷害的難過，苦著一張小臉，哭唧唧說：“爸爸，你為什么要吃我？”

顧陽一時愣住，沒反應過來，然后，和陸言一起笑了，“我說的南瓜是一種菜，不是我們小南瓜啊。”

小南瓜掉著金豆豆，撅著小嘴，半信半疑：“……真的嗎？”

顧陽忍笑點頭，“對啊，我們小南瓜這么可愛，怎么舍得吃呢對不對？”

小南瓜也贊同地點頭，對自己的可愛很有信心，勉強算是哄住了，繼續(xù)吃章魚腸，然后背上小書包去幼兒園了。

等到了下午，陸言下班，把小南瓜從幼兒園接了回來，然后做飯。

今天的小南瓜有些不尋常，沒有叭叭叭地興奮分享幼兒園里發(fā)生的趣事了，而是圍著陸言打轉(zhuǎn)，看他做飯，一臉認真地問：“爸爸，哪個是南瓜？”

陸言就指了指自己在削皮切塊的橘色塊塊。

小南瓜白嫩的小臉一皺，瞬間露出生動的痛痛表情，好像跟砧板上的南瓜感同身受了一樣。

陸言：“……”突然有點切不下手了怎么破？

陸言沉默了一秒，哄小南瓜出去玩。小南瓜卻搖搖頭，沒有走，而是搬了個小板凳，坐在廚房墻邊，看陸言做飯。

感覺到背后灼灼的目光，陸言的壓力有一、、大，然后……做出了香噴噴的紅燒南瓜。

顧陽回來的時候，陸言剛好在做最后一個蒜蓉炒菜心。顧陽進廚房幫忙，當然聽到了陸言憋笑分享的——小南瓜和南瓜之間的二三事。

餐桌上，兩個爸爸起了逗小孩的壞心思，故意夾了塊南瓜遞到小南瓜面前，笑著說：“小南瓜，這個南瓜很香很好吃哦，你要不要嘗一口試試？”

小南瓜擰眉，像個小大人一樣嘆了口氣，憂國憂民的模樣，奶聲奶氣地說：“我們都是南瓜，我不忍心吃呀。”

顧陽和陸言竟聽出了相煎何太急一般的偉大情懷，心中慨嘆，為了不讓小南瓜為難，只好自己津津有味地吃了。

……

最后，吃貨小南瓜忍不住好奇，還是吃了一口紅燒南瓜。

酥軟，香甜，可口。

唔，真香。

作者有話要說：　　小南瓜：我，啊不……是南瓜真好次！OvO

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謝謝瓷非瓷瓷本瓷的地雷~

☆、他他們

小南瓜就讀的幼兒園離家并不近，而且他年紀小,

當然不可能讓他獨自上學。一般都是陸言和顧陽在上班前把他送過去,

實在沒空才會讓司機送。放學也是能接都盡量自己去接。

如此一來,

顧陽和學校的老師家長都熟悉起來了，尤其是和小南瓜玩得關(guān)系比較好的小同學的家長。

今天也一樣，顧陽剛把小南瓜送進幼兒園,

就碰上了小南瓜同學的家長,

對方熟稔地笑著說：“瑞瑞爸爸,

下午一起去吃飯吧？我孩子特別想去附近新開的一家西餐廳試試,

你和瑞瑞也一起來吧,