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楊三比虞書想象中的聰明,他學東西特別快,加上虞書單獨輔導,他請教的教學經驗都是頂尖的老師,所以快兩年的時間里,楊三已經學完小學到初二的課程,馬上學初三的課程了。
虞書也會時不時的讓人給他寄市內的試卷讓楊三做,他怕楊三以后趕不上城里的教學進度。
虞書在授課時很嚴厲,絲毫不講情面,每天教課時間也長。
好在楊三很爭氣,雖然算不上天才,但他特別努力,回回考試都能考到146左右,有時候是滿分,就是英語方面差一點,每次考試都只能考一百分左右。
虞書換了很多方法,后面就時常用英語和楊三交流,堅持了一段時間后,楊三英語成績才提上來。
楊三學英語沒有從小學起,說話還帶著口音,虞書糾正他的口音都糾正了好長時間。
為了加快他的進程,虞書用手機給他放國外的電影,只有英文字幕的,并且日常交流用英語。
這樣堅持了半年時間,楊三感覺自己要走火入魔了,實在受不了天天說英文,就詢問了虞書,能不能白天用英語交流,到下午那些孩子下課后,就正常交流。
讓他喘口氣兒。
這是楊三第一次開口要求他,平日里這孩子,不管學習多苦多累都是咬牙堅持,從不吭聲的,可見是真的快受不了,就答應了。
虞書也反思了一下,自己是不是逼太緊了,于是調整了一下教學方式。
于是改成上午用英語交流,下午不用。
夏天炎熱,虞書讓那些小孩們上午早上來學兩個小時,下午晚點沒那么熱的時候又過來學一個小時,只教幼兒園和一二年級的內容。
為的是讓那些孩子趕上進度,后面的內容,大橋修通后會有鎮上的老師教他們。
楊三做完虞書布置的作業后,去了林子一趟,他每天得空就會去母親的墳墓邊看看,這是他一直以來養成的習慣。
這個天正值暑假,有幾戶村里人從縣城里回老家住,回來的還有他們的孩子。
楊三回來手里拿著單詞卡,被其中一個小孩撞了一下,小孩子撞了他就跑了。
不再挨餓后,楊三身高開始蹭蹭的長,現在已經有一米五五了,身高超過了同齡人,像根瘋長的竹子,除了瘦以外,沒有任何問題。
他回到院子時,沒有看見虞書,倒是看見一個婦人領著一個十二歲的孩子,往他們院子走,看樣子想直接進屋去。
屋子正廳大門是開著的,證明虞書是在家的。
楊三快速跑到大門口,攔住了婦人。
“大娘,有什么事?”
楊三語氣有些兇,虞書授課這近兩年的時間,也并不是那么順風順水,有的孩子笨,學得不怎么好,那些大人就以為是虞書教得不好,又或者是不是對他家孩子有偏見藏私了,要求虞書單獨給他家孩子開小灶。<script>chapter1();</script>