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李斯的低語在場的人都聽見了，疑惑、惶恐、不安、畏懼....種種情緒浮現(xiàn)在眾人的心頭。

“快去找發(fā)電機，馬上要天黑了！張商，在你這里登記過發(fā)電機的商戶呢，快帶人過去拿他們的發(fā)電機。”夏主任壓下心中的種種情緒，迅速反應過來，隨即指揮眾人。

張商平日里跟個飯桶沒什么兩樣，這些登記的信息他怎么可能記得住，不由的說道。

“我不道啊。”

“你他媽的....”

夏主任一聽，頓時咬牙切齒，剛想發(fā)作卻被李斯的話打斷。

“別去找了，有發(fā)電機的商鋪大多都倒塌了，加上沒有確切的信息，一個一個的搜尋完全是在賭運氣。”

李斯的話說的一點沒有錯。

只需要幾次全校停電就能知道那些商戶有發(fā)電機。

“那快找手電筒，先把操場照亮，再帶人去尋找發(fā)電機。”夏主任連忙補充。

“除了保衛(wèi)處，還有哪里有手電筒？”李斯伸手指了指不遠處的廢墟，保衛(wèi)處昨天還坐落在那里。

霎時間，陷入了僵局，眾人面面相覷，干著急。

“那咋辦嘛？”

這話是曹說的，也是眾人的心聲。

李斯有些疑惑，這些人都是白癡嗎？沒有發(fā)電機就去弄火啊，把汽車打燃火，不也能照明嗎。

平日里挺聰明的，怎么現(xiàn)在就拉了垮了。

“操場附近有個停車場，有教師的車停在那里的嗎？”李斯沉穩(wěn)的問道。

七八只手舉了起來。

“你們?nèi)グ衍囅朕k法開過來，開不過來的，去操場附近的廁所里找水管，把汽油弄進垃圾桶里，帶操場上來。”

“讓沒受傷的男生趁著天還亮著，多抬幾桶可燃垃圾來，記住，要干的。”

“最后，一定要讓學生們都行動起來，以免他們瞎想。”

李斯迅速訴說自己計劃。

李斯打算先用車燈照明，隨后再用汽油當助燃劑，點燃垃圾升起火堆，找到可以燃燒的東西，最大程度的把汽油節(jié)約了。

但是尋找可燃物卻讓李斯犯難。

管他的，先把照明的問題弄好了再說其他的。李斯心里暗想。

待李斯說完，數(shù)十位教師連忙點了點頭。

到了這個時候，幾十歲的成年人表現(xiàn)出了他們的沉穩(wěn)。

數(shù)十人互相說明自己任務，有車鑰匙的立刻前往停車場，剩余人紛紛的向學生中走去，領著部分學生，便離開操場。

此刻，黑夜將近。

李斯與曹也準備離開時，

站在臺階上的夏主任卻轉身說道：“我也是被嚇到了，慌了神，不知道怎么辦才好，幸好小兄弟你腦袋轉的快啊。”說完，便走下臺階。

曹看到這一幕，不由的說道：“李斯你今天怎么這么有氣勢啊？”

“不說這些，我們還要去找點工具，我打算做幾個火把，需要點鐵絲釘子木棍之類的。”

“就我們兩個啊？”曹說道。

李斯心里一想也對，人太少了，不如多叫幾個學生跟著一起。

“李斯，我知道你想叫人一起，但是我們可叫不動那些“老大爺”啊。”曹用手指了指操場上坐著的學生。

“算了，我們自己動手。”

考慮到這個原因，李斯與曹便決定獨自前往尚未倒塌的商鋪尋找需要的工具。

于是二人離開操場，前往不遠處斜對著的商業(yè)街跑去。

學校沿路栽種的樹木大多因為地震被弄倒在地，李斯心里盤算著將這些東西當做柴火。

不一會，李斯他們便來到空蕩蕩的商業(yè)街，這里大多是搞餐飲的商家，但仍然有開設著幾家超市。

李斯打算去超市中搜尋，而曹則去其他商鋪。

他們立刻分頭行動。

李斯走到一家超市門前，雖然這些建筑沒有倒塌，但是依舊存在危險，李斯必須快速的搜索。

超市里貨架早已倒在地板上，貨物也七零八落。

來這兒之前，李斯甚至還擔心會有店主不怕死，繼續(xù)守在這里。

所幸，這里連個鬼影子都沒有。

李斯跨過貨架，蹲在地上一處一處的翻找。

忽然，他發(fā)現(xiàn)一個倒地的貨架下散落著幾顆細長的鐵釘。

李斯眼前一亮，立刻伸出手摸索貨架底部。

果不其然，這兒下面壓著十來盒鐵釘。