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他這邊還沒想完，那邊就傳來一陣嚶嚶的哭聲。

？？？

喂！你是個大老爺們兒啊！你摔碎了我的杯子，我都沒說你什么，你怎么就哭啦？！

趙容爽忍不住腹誹，卻也是萬般無奈，只得好生安慰他，讓他找個空位落座。

畢竟，總不能讓別人覺得是自己欺負了新同學吧？

那新來的同學就坐在周澤文的后座。后來，趙容爽從周澤文口中得知，那新來的同學叫鄭越凡。

趙容爽對鄭越凡，本來是不屑，后來是好奇。若非得說個什么原因，呵呵……那就只因鄭越凡那“表里不一”的性格吧！

看似拽，實則矬。

課間，趙容爽本想跟鄭越凡搭話，卻見他那一副比周澤文還認真的模樣，一支筆，刷刷刷地在作業本上寫呀寫的，比打仗還要緊張投入。趙容爽撇撇嘴，轉過去，又想著怎么哄著周澤文和他說兩句話了。

這時，教室門口的走廊上傳來一群女孩子的哄笑聲，趙容爽瞥一眼教室的一前一后的兩扇門，恰好那群女生從前面一扇門走進教室。

“垃圾！你太可愛了！怎么可以這么可愛呀？”

其中一個女生一邊揉著另一個女生肉嘟嘟的臉，一邊這樣發自肺腑地感慨。

趙容爽面部表情稍稍抽搐，他緩緩扭頭看周澤文，難以置信地吐出兩個字，“垃圾？可愛？”

“林，安，琪。”周澤文把這三個字一字一頓地讀出來。

趙容爽快讀了“林安琪”三個字一分多鐘，總算成功地把“林安琪”讀成了“垃圾”。

“垃圾！澤文！真的是垃圾！”

周澤文迷惑地看他一眼——你莫不是個傻子？

趙容爽著實尷尬，咳嗽兩聲，重操舊業睡大覺去了。

上午的課程算不上枯燥，兩節英語課，兩節數學課，中間插了一節練習課——英語老師一如既往在課堂上高調秀恩愛，向同學們灌輸一些婚后幸福生活的妙招；數學老師一如既往地喜歡各種解題炫技，順便插兩句由數學公式體現出來的人生哲理；練習課老王坐班，一雙鷹一樣銳利的眼睛四下打量，所有人嚇得大氣不敢出一下。

中午三個半小時的休息時間，趙容爽去了自己慣常去的便利店，買了一個和那個已經碎了的一模一樣的杯子。當初他買那個杯子的時候挑了一個中午，現在那個杯子碎了，他也懶得再花一個中午的時間和心思去挑另一個，索性就又買了個一模一樣的。但趙容爽下午去上課時，看到他座位上赫然立著的杯子，再看看那一位坐在他后座笑容含蓄的少年，實在有些無奈。

他坐到自己的座位上，把兩個杯子擺在一起，說：“你還真買了個一模一樣的……”

鄭越凡見此情此景，著實有些尷尬了，一米八的大個頭，縮在座位上抓耳撓腮的，趙容爽當時就沒憋住，笑出聲來了， “買了就買了唄！賠都賠給我了，還想要回去不成！”