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“認(rèn)真算下來還有一周的時間就要開戰(zhàn)三院合訓(xùn)課程了，到時候也就是要挑選你們?nèi)松械谝粋€搭檔的時候了。”

亞伯仁剛好講解到華星遙最感興趣的地方，所以坐在最前面的華星遙，更是瞪大一雙黑乎乎的大眼睛緊緊的看著亞伯仁。

“在挑選搭檔的時候，首先要做的不是看對方怎么樣，而是先對自己有一個明確的定位。”亞伯仁開始講課之后，周身彌漫的那股狂躁和絕望也輕了許多。

不是消失了，而是被他壓抑了。

亞伯仁快速點了幾下，投影儀上出現(xiàn)了一個隊列。“在初期，每個隊伍為三人小組，一個治愈師，一個狂戰(zhàn)士，一個普通人。這是標(biāo)配。”

“但是，這是對于普通治愈師來說的標(biāo)準(zhǔn)配對。對于你們這些精英，自然有更特殊的隊伍組成模式。”

華星遙看著投影儀上一閃，標(biāo)準(zhǔn)的111三人隊伍就消失在眼前，而再次出現(xiàn)的，卻是一個怎么看都像是對治愈師更有力的隊伍組成。

要知道雖然華星遙之前還有點不清楚搭檔是怎么回事兒，但是只要報名了，學(xué)校就已經(jīng)將每個月還有每學(xué)期和每學(xué)年學(xué)生需要做的任務(wù)列表發(fā)了下來。

所以華星遙也是早就知曉了，遲早也外出前往城市外面的森林里歷練的事情。

普通人的戰(zhàn)斗力能有多大？十個普通人都不見得能打過一個狂戰(zhàn)士。但狂戰(zhàn)士數(shù)量畢竟少，普通人畢竟才是組成人類社會的主要成分。

所以在最大限度保證所有人的生命安全的情況下，之前那個111組合也就是最穩(wěn)妥的組合了。

但是！

但是治愈師和狂戰(zhàn)士的數(shù)量根本不可能和普通人達成一比一的比例，所以那也就只是一個最好的預(yù)測罷了。

現(xiàn)實情況下……

“……潛力在二星的實習(xí)治愈師會和一名狂戰(zhàn)士帶上三到五位普通學(xué)生。特殊班的治愈師因為具有強烈的危機敏感度，所以會和兩位狂戰(zhàn)士帶上五到十個普通學(xué)生。”

“然后就是你們。”

一下子，所有人的注意力就更集中了。

因為按照亞伯仁的說法，自己說不定要和一個狂戰(zhàn)士帶上二十多個普通人了。想想那可是要去危機重重的野外森林，就算是再怎么不知世事的人也知道，這樣的難度系數(shù)有多大了。

亞伯仁將所有人的臉色盡收眼底，才敲了敲桌子繼續(xù)說道。“而你們七個，如果不出意外的話會和兩位狂戰(zhàn)士組隊。按照學(xué)校的說法，如果你們自認(rèn)為實力足夠控制，也可以多挑選幾位狂戰(zhàn)士。但身為你們戰(zhàn)斗指導(dǎo)師的我還是有必要提醒你們一句，現(xiàn)在你們這種還不成熟的能力的情況下，攜帶兩位狂戰(zhàn)士就已經(jīng)是極限了。”

亞伯仁嘴角上揚，可能是想露出一個溫和的笑容。可惜帶動臉上那條猙獰的傷口，笑容都顯得充滿了惡意。

“按照學(xué)校的規(guī)定，在這樣的情況下，‘如果’你們愿意的話，還可以攜帶一些普通學(xué)生。”亞伯仁雙手環(huán)胸靠在桌子上，松松垮垮的站著，但卻讓所有人都覺得，這人下一秒就能沖出去捏斷你的脖子。

明明，是一個治愈師才對啊。

“不過教官還是那句話，不想要害死別人的話，就不要逞能。”

接下來，亞伯仁身為一個老師的責(zé)任感讓他給眾人好好的上了一課。不是教什么書本里的內(nèi)容，而是教你怎么在戰(zhàn)場上保命。

重點中的重點，學(xué)會逃跑才能打敗更多的敵人。

雖然和聯(lián)邦軍校招生廣告上說的‘一往無前’有那么一丁點的不對頭，但能坐在這里的都不是傻瓜，自然知道亞伯仁說的都是實話。

而且亞伯仁雖然沒有明說，但是幾次的某些字眼的加重語氣，也足夠這些智商高人一等的孩子理解亞伯仁的意思了。

或者可以說，這并不是亞伯仁一個人的意思，而是學(xué)院甚至軍隊方面約定成俗的事情。

畢竟治愈師和狂戰(zhàn)士的數(shù)量本來就快要不足以應(yīng)付眼前的戰(zhàn)斗了，學(xué)院和軍方自然只能在私下里努力培養(yǎng)更多可以以一敵十的精英戰(zhàn)士。

更何況，每一學(xué)年招收的新生里面，治愈系學(xué)院的精英們?nèi)藬?shù)從來沒上過十人。就這十個人，到底是培養(yǎng)成可以關(guān)鍵時刻力挽狂瀾的尖刀，還是培養(yǎng)成可以‘服務(wù)’個多普通人的‘大師’。

簡直是一道根本就不用去思考，就知道答案的選擇題。

而亞伯仁教官某些重點讀音的語氣，也讓華星遙等人知曉，就算是為了自己的未來，就算是要選兩個狂戰(zhàn)士，那也不是隨隨便便挑選兩個就行的。

認(rèn)清自己的地位，才能選擇和你同樣優(yōu)秀的搭檔。

教官的意思明顯就是說，眼光放高點，更強大的狂戰(zhàn)士才能更好的保護你們。

這堂名為戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，實為生存指導(dǎo)的課程上了一個半小時。這也是六千年后人類基因被強化了無數(shù)次后，驗證下來的天才們的注意力能集中的最大時間了。

再講下去，就算是這些輕易能過目不忘記憶力驚人的孩子，思維也會萎靡不振。

拔苗助長，從來都不是什么科學(xué)的教學(xué)手段。

下課之后，亞伯仁瀟灑的雙手一插口袋直接轉(zhuǎn)身走人了，連招呼都不打一個。

華星遙和其他人一樣，快速在腦海中總結(jié)了一下之前亞伯仁講的重點。桌面上的觸摸屏有錄音錄影功效，所以其實每堂課都會有錄像讓學(xué)生事后學(xué)習(xí)的時候更加方便。

大約十幾分鐘之后，所有人都做完了總結(jié)。

馮彌月趴在桌子上，看著早已經(jīng)沒有亞伯仁教官身影的門口。“我總覺得教官不像他說的那樣，如果真的是因為自不量力害死了人，也不可能能來這里教學(xué)了。”

之前上課的時候，亞伯仁毫不掩飾的說，臉上的傷就是他不自量力害死搭檔的結(jié)果。

如果是普通學(xué)生，恐怕真的會心生忌憚或者恐懼和隱晦的嫌惡吧。

可治愈師這種職業(yè)總是會影響人的心性，如果說一二級的治愈師還有一定的功利心，那么到了三級就會將那些事情看的很淡。

除了華星遙這個變異的不屬于這個時代的人，真正這個時代的四級還有以上的治愈師們，甚至都會有傳說中的圣母傾向。

不過好在圣母的對象是人類，還沒逆天下之大不為的同情魔獸或者侵略人類星球的外星人。

所以當(dāng)這些潛力平均都在三星以上的學(xué)生聽到亞伯仁的話，再次重點強調(diào)，除了華星遙，其他人的第一反應(yīng)都是同情，然后才是疑惑。