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好死不死的是，他被數(shù)學(xué)老師給逮住了，讓他回答問題，何清越支支吾吾地答不上來。

一旁的同桌用唇形告訴他答案，經(jīng)過他多年的經(jīng)驗(yàn)，他已經(jīng)將唇語修練到十級。

于是他脫口而出，“頂端優(yōu)勢！”

全班頓時(shí)哄堂大笑，數(shù)學(xué)老師頭上僅剩的三根毛都要?dú)忾_花了。

“何清越，滾出去站著！”

“這是數(shù)學(xué)課，不是生物課！”

何清越站了一節(jié)課后，總算清醒了不少，他剛回到桌位上，就被數(shù)學(xué)課代表叫去辦公室，說是數(shù)學(xué)老師找他。

辦公室內(nèi)。

數(shù)學(xué)老師打開保溫杯，抿了一口茶水，又往旁邊呸了幾口茶葉，才開始教育何清越。

“何清越你上我的課，九節(jié)有八節(jié)都是在睡覺，還有一節(jié)和前后桌開玩笑，我的課就這么讓你犯困？”

何清越認(rèn)真思考了一下，“嗯。”

數(shù)學(xué)老師臉都?xì)饩G了，指著他憋了好半晌都說不出一句話來。

篤篤篤，有人敲門。

數(shù)學(xué)老師沒好氣哼了他一聲，趕緊調(diào)整好語氣道，“請進(jìn)。”

下一刻，趙予淮走了進(jìn)來。

第5章 你發(fā)燒了？

看到何清越的那一刻，趙予淮微不可察地皺了皺眉。

數(shù)學(xué)老師是省數(shù)學(xué)競賽的負(fù)責(zé)人，叫趙予淮來就是為了問問他的情況。

“你先回班里，下次上我的課再敢睡覺，我可就要請家長了！”

這些話要是單獨(dú)和他說，他覺得無所謂，可現(xiàn)在趙予淮在場，何清越突然有種褲子被人扒下的羞恥感。

他怎么能在趙予淮面前丟人呢。

何清越灰溜溜地走了，一整個(gè)上午的課，他都上得可認(rèn)真。

英語課上，同桌目瞪口呆的看他奮筆疾書地在做筆記。

同桌瞧了眼窗外，今天太陽打西邊出來了？

同桌戳了戳他的胳膊，扔過來一張紙條。

何清越打開一看，【你發(fā)燒了？】

何清越:【？幾個(gè)意思，爺還不能發(fā)奮圖強(qiáng)？】

同桌:【數(shù)學(xué)老師給你打了什么牌子的雞血，把你刺激成這樣。】

何清越:【滾。】

……

終于熬到了下午放學(xué)，何清越拖著身心疲憊的軀殼往外走。

“何清越，走啊，咱一起去玩。”

校門口，四五個(gè)染著黃毛的中學(xué)生對著何清越打招呼，校服被他們畫得五花八門，臉上的神色更是吊兒郎當(dāng)。