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“童磨大人，剛剛好像有人看著我們。”巴形俯下身，湊在童磨耳邊說道。

“反正都是以后的同學，要是大家都能通過考試不也是件好事嗎？”

說著，幾人來到了第三關。第三關的難度比前兩關降低了不少，只要通過一個布滿機關的隧道就行，對于練度超高的刀劍們和非人類的童磨來說，這些機關都是小兒科，甚至都用不上拔刀，單靠躲避就通過了。最后一關也沒有任何難度，只需要干掉一個稍微大型的魔獸就結束了。

“...萊奧閣下，我們的考試是不是設置得太簡單了？”監考助理通過魔法的轉播，看著以極快的速度通過考試的童磨幾人，不由得陷入了沉思。

按理來說，最后一關的大怪物是考驗考生們能否齊心協力一同對抗超乎自己能力的魔獸，且不放棄任何一個同伴。結果現在輕輕松松就被幾人干掉，剩下的考生們怎么辦啊？

萊奧談了口氣，“再投放一只魔獸吧。”

這屆的考生真是人才濟濟啊，看來學院競爭神覺者的人選又多了幾名。雖然他們的通關速度比預想的要快很多，但是萊奧還是很欣慰學院的實力能更上一層樓，伊斯頓學院有著沃爾伯格校長，而瓦爾吉斯學院則是因為實力至上的宗旨往往是向魔法局輸送最多神覺者的學院，在三所精英學校中，他們圣亞爾斯竟然隱隱落了下風。

這下萊奧終于看到了他們圣亞爾斯學院崛起的可能。

通過入學考試后，眾位考生就即將面臨分班的考驗，與伊斯頓的分班不同，圣亞爾斯學院為了提高學院的實力，仿效了瓦爾吉斯的分班規則，按入學考試中的表現和實力分班。

“這位考生，不僅實力強大，而且有著一顆愿意幫助同學的炙熱的心，”注視著本場考試的第一名，萊奧給出了極高的評價。

“我贊成萊奧老師的觀點。”

“我也贊成。”

在討論學生分班的教師會議中，萊奧高度贊賞實戰考試中的第一名，并堅持要破例將童磨塞進通常只會接收擁有家傳魔法的學生a班。

傳授魔藥學的老師賽爾娜提出建議，“跟在這位學生身邊的其他人實力也不凡，但沒有展露什么特殊之處，我認為將他們安置在b班比較好。”

“這位利奧·奧拉爾是奧拉爾家族這一輩的佼佼者，也是很有潛能的學生。”校長點了點頭。

在學生們的焦急等待中，教師們也終于決定好了分班，除了沒有通過考試的考生，其他考生被分成了四個班，按實力和筆試的綜合成績排序，a班的第一名赫然是童磨。