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因?yàn)闀r(shí)常生病，她的心理壓力是很大的，所以無(wú)師自通地學(xué)會(huì)了用說(shuō)話來(lái)排解自己的壓力的煩躁。

時(shí)長(zhǎng)財(cái)夫婦不是個(gè)多能言善辯的人，但是生的兩個(gè)孩子嘴巴都很能說(shuō)。

時(shí)尉和時(shí)紡在廚房里待了一下午，時(shí)紡就嘚啵嘚啵地說(shuō)了一下午。

“哥，你今天怎么這么安靜啊？”弄完了時(shí)尉吩咐的東西后，也到了該做晚飯的時(shí)間了，時(shí)紡拿著破布一抹腦門上的汗，突然奇怪地問(wèn)道。

“因?yàn)榧徏彽穆曇艉寐牐蚁攵嗦犇阏f(shuō)說(shuō)話。”滔滔不絕的時(shí)尉已經(jīng)是很多年之前的事情了，孤獨(dú)殘疾的時(shí)尉早就習(xí)慣了沉默的孤身一人。

不會(huì)滔滔不絕，也沒(méi)有給他滔滔不絕的機(jī)會(huì)。

時(shí)尉是很想加入時(shí)紡的聊天的，但是他一時(shí)沒(méi)能適應(yīng)，也舍不得加入。

時(shí)紡嘰嘰喳喳屬于她這個(gè)年紀(jì)的活潑讓時(shí)尉感到了歸屬，有了現(xiàn)實(shí)存在的真實(shí)感。

他認(rèn)真的盯著這個(gè)早已在記憶中模糊掉面容和身影的女孩，看著她跟只小麻雀似的在這個(gè)悶熱狹窄的空間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

“哥哥哥哥哥，我聽曉曉說(shuō)，明年的聲音就會(huì)變了是嗎？”時(shí)紡的注意力總是轉(zhuǎn)移得很快速，想起一出是一出，一邊煮飯?zhí)聿瘢贿厗?wèn)起了各種奇奇怪怪的問(wèn)題。

時(shí)紡是個(gè)倒霉孩子，從小到大大病小病就沒(méi)斷過(guò)，但她同時(shí)又是個(gè)幸運(yùn)的姑娘。

家里有他們鎮(zhèn)上讀書最好的哥哥，看的書多，懂得多，所以時(shí)紡出門，從來(lái)都是高高昂著腦袋，說(shuō)上一些聽起來(lái)云里霧里但是讓人覺得很厲害的話，總能將小伙伴們唬得一愣一愣，瞪大了眼睛崇拜地看著她。

“也不一定是明年，不管是男孩還是女孩，到了一定年紀(jì)都會(huì)有變化，男孩要晚一些女孩要早一些……”

時(shí)尉說(shuō)著話，時(shí)紡便用一雙亮晶晶的眼睛崇拜地盯著他看。

“你們老師都沒(méi)有說(shuō)嗎？”時(shí)尉說(shuō)話就是一愣。他對(duì)幾十年前的記憶已經(jīng)很模糊了，尤其是這幾年。窮苦、貧困、饑餓、人禍，讓他不斷地逃避著這幾年的記憶，所以一下沒(méi)想起來(lái)這時(shí)候的情況。

他們家在午長(zhǎng)鎮(zhèn)下面的一個(gè)農(nóng)村，說(shuō)不上偏僻，但也絕不便利。村里沒(méi)有高中，也沒(méi)有中學(xué)，連小學(xué)也沒(méi)有，上學(xué)只能去鎮(zhèn)上，教育落后得很。一個(gè)班有時(shí)候有三分之一都沒(méi)有全部的課本。

人們渴望著知識(shí)，但現(xiàn)實(shí)卻是沒(méi)有多少知識(shí)給他們。

時(shí)尉記得，他讀書的時(shí)候也是沒(méi)有什么書看的，是他的學(xué)校的校長(zhǎng)，一本本地向其他學(xué)校借書、借卷子，然后手抄分給他們這些高三的學(xué)生們。

“紡紡，你想去鎮(zhèn)上嗎？”時(shí)尉突然問(wèn)。

“想呀想呀！”時(shí)紡連連點(diǎn)頭，但臉上卻沒(méi)有多少高興的情緒，“但是爸媽又不讓我去。”她撅著嘴，只比灶臺(tái)高一點(diǎn)的小姑娘費(fèi)力地將水和番薯絲放進(jìn)鍋里。