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去衛生間簡單的洗漱后,許游上床躺下就睡著了。
第二天早上來到教室,許游直直的來到了角落。
座位沒變的劉慎看著許游在自己身邊坐下,然后開始掏書,愣了一下,然后問道:“你干嘛?”
許游轉過頭看了他兩眼,然后默默的開始把剛掏出來的書往書包里裝。
“智障了吧?”
看著絲毫沒有覺得尷尬的許游,劉慎笑了起來。
“學渣。”
許游站起來居高臨下的睥睨著劉慎,一邊嘴角上揚,吐出兩個字。
“呃……”
劉慎的笑聲戛然而止,看著許游轉身離開的背影,心想‘我特么被鄙視了?!’
思考了片刻,劉慎覺得是,于是他覺得許游飄了……
回到座位坐下,許游重新從書包里開始掏書。
葉錦拿著英語書,轉頭看了他一眼,笑了笑,回頭繼續記憶單詞。
‘她肯定是覺得我的側顏很帥!’
給自己強行灌下一口涼雞湯,許游拿出李谷穗的英語筆記,開始以自己的能力,硬剛。
雖然許游覺得自己的資質并不能用“愚鈍”二字概括,但一個早讀半個小時,他愣是沒有記住什么實質性的東西!
‘肯定是我的愛國心在作祟……’
自己給自己心理按摩了一下,許游剛要收了筆記本,去拿數學書,旁邊的葉錦卻說:“能把你的筆記本給我看一下嗎?”
“給你。”許游直接遞過去。
“謝謝?!比~錦笑了笑,接過去后開始翻看。
大約三分鐘后,她抬起頭把筆記本遞回來,說:“你不看的時候,能不能借給我看看?我的英語成績一直不是很好,比較拉分。”
葉錦雖然別的科都很強勢,尤其是物理和化學,但英語確實不及其他科那么優秀,要不是英語在每次考試中拉分,她就算考進年級前十,估計也很輕松。
剛才她只大略的看了幾頁筆記,卻立即就感受到了筆記的價值。里面所記錄的東西,不僅有易錯難點,還有取巧的解決辦法,這讓她很驚喜。
“你先拿著看吧?!痹S游沒有伸手去接,既然葉錦想看,那就先借她一陣,畢竟這段時間他得沖擊數學的滿分試卷這個任務,對于其他科的注意肯定要暫時分散一下。
葉錦也不客氣,笑道:“我會盡快看完的,然后還給你。”
“慢慢看,在一周之內還給我就行。”
許游知道里面的知識點有多豐富,短時間內肯定記不住,所以他盡量讓葉錦在沒有心里負擔的情況下好好研讀。
葉錦搖頭笑道:“不用那么久,會耽誤你用的,借我三天就行。”
“三天?”
許游有些吃驚,“這么厚一本,你能看完記住?”
葉錦說:“可以看完,但記憶的話,最多只能記下一半多點的內容?!?
‘你怕是也有系統吧!’
百十頁密密麻麻的筆記,這么短的時間內她能記住一半,六七十頁的內容,許游覺得學霸果然夠變態!
“看來變身學霸,得足夠變態啊?!?
上課鈴響了,陳漁拿著一摞英語報走進來,丟給朱萸讓他分發,然后道:“這節課做報紙?!?
大家已經強迫自己習慣這種復習模式了,因為就算拒絕,也沒辦法……
“unti1……”
從聽力題開始,先做后講……
趁著大家做聽力的時間,陳漁仔細的看了看這次座位重新排過之后學生的分布情況。學習好的,集中在二三排;學習差不多的,錯落在一四排;學習差的,最后一排整齊坐齊。
對于這樣的分布,陳漁覺得很不錯,學習不錯的包圍學習好的,不管是學習上的幫扶,還是氛圍上的影響,都會達到潛移默化的作用。
至于最后那一排,陳漁覺得如果他們想學,老師肯定全力幫助,但如果他們自己都放棄治療,那老師也只能減少對他們的關注了。
畢竟現在這個重要時期,老師必須把大多的精力放在愿意學習的學生身上,沒有高一、高二那樣充沛的精力去照顧全部人……